3.3 绿色植物与生物圈的水循环-初中生物知识清单（初中全阶段）【涂考点】

第三章 绿色植物与生物圈的水循环     一、植物对水分的吸收和运输 1.水对植物的作用 （1）水是植物体的重要组成部分，使植物体保持硬挺直立的姿态。 （2）无机盐只有融解在水中才能被吸收和运输。 （3）水参与植物的新陈代谢。 2.根适于吸水的特点 （1）成熟区有大量根毛 ，增大了根部吸水的表面积。 （2）成熟区内有发达的疏导组织，有利于水分的运输。 （3）根毛细胞壁薄，液泡大，有利于吸水。 3.植物细胞吸水的原理 （1）方式：渗透吸水、吸胀吸水、代谢吸水。 （2）原理 ①外界溶液浓度<根毛细胞液：细胞吸水 ②外界溶液浓度>根毛细胞液：细胞失水 3.水分的运输途径 途径土壤溶液中的水——根毛细胞——成熟区的导管——茎内木质部的导管——叶的导管——叶肉细胞——从气孔以气体的形式散失到大气中。 2.水分的运输途径 导管 ：运输水分和无机盐的通道 导管运输水分和无机盐的方向：从下到上 根 茎 叶 花 果 实 二、蒸腾作用 1.蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 2.观察叶片的结构 （1）将新鲜的叶片平放在小木板上。 （2）右手捏紧并排的两片刀片，沿着横切的方向，迅速切割。 （3）刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次。把切下的薄片放入培养皿中。 （4）用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。 （5）用显微镜观察叶片横切面的永久切片 3.叶片的结构 叶片的结构示意图 上表皮 表皮 上有气孔 下表皮 叶片的结构 叶肉：有叶绿体，进行光合作用的场所 叶脉：有输导组织，起输导支持作用 3.蒸腾作用的意义 （1）促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。 （2）降低叶面的温度。 （3）提高大气湿度，增加降水。 4.影响植物蒸腾作用的外界因素 （1）光照和温度：较强的光照提高了空气温度和叶面的温度，使叶内水分汽化过程加速，蒸腾作用加强。 （2）湿度：较大的湿度使水分汽化速度减慢,蒸腾作用减弱。 （3）空气流动速度：随着空气流动速度加快蒸腾作用加强，反之则减弱。 5.蒸腾作用在生产生活中的应用 （1）大树底下好乘凉。 （2）移栽植物时要去掉一部分枝叶选择阴天或傍晚移栽、移栽以后要遮阴等，都是为了降低植物的蒸腾作用减少水分的散失，提高移栽植物的成活率。 三、绿色植物参与了生物圈的水循环 1.绿色植物参与水循环 绿色植物通过吸收水分，水分通过蒸腾作用散失到大气中，可见绿色植物能促进生物圈的水循环。但地球上如果没有绿色植物、水循环一样能进行。 2.绿色植物在水循环中起的作用 （1）绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水； （2）植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷； （3）树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水，渗入地下，补充地下水。 例1：根尖结构中，根吸收水分和无机盐的主要部位是（　　） A.根冠 B.分生区 C.成熟区 D.伸长区 解析：成熟区是吸收水和无机盐的主要部位。C项正确。 答案：C 例2：绿色开花植物体内运输水分和无机盐的结构是（　　） A.导管 B.筛管 C.细胞 D.气孔 解析：植物体有两种输导管道——导管与筛管。导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。导管是为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的。植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的。A项正确。 答案：A 例3：移栽树苗时，下列措施中不应该采用的是（　　） A.阴天或傍晚移栽 B.带土移栽 C.晴天午后移栽 D.剪去部分枝叶 解析：在晴朗天的中午移栽，植物的蒸腾作用非常旺盛，会散失大量的水分，不利于树苗的成活。C项错误。 答案：C 例4：关于绿色植物在生物圈水循环中的作用，下列说法错误的是（　　） A.吸纳大量雨水补充地下水 B.增加降水 C.增加大气湿度 D.吸收地球上过多的水分 解析：绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。可见题中的叙述是错误的。D项错误。 答案：D. 例5：某同学为验证蒸腾作用的主要器官是叶，设计了如下探究活动，请你帮他完成这个探究活动： （1）该同学准备了三个花盆，如图所示，应选择的一组实验装置是　 　，其中　 　 装置设置不合理，原因是