专题09 对联 -5年(2016-2020)中考1年模拟语文试题分项详解(山东专用)

2020-11-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 对联
使用场景 中考复习-真题
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 247 KB
发布时间 2020-11-17
更新时间 2023-04-09
作者 元亨利贞
品牌系列 -
审核时间 2020-11-17
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来源 学科网

内容正文:

专题09 对联 (解析版) 五年中考真题 【1-2020年山东省滨州市中考】25.中国“和”文化源远流长,丰富多彩,“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊为国家共处的原则。请你参与“探究‘和’内涵,传承‘和’文化”综合性学习完成下列任务。 (2)下图是有关修德养性的一副对联。下联是_____。 【答案】(2)甲 【解析】 (2)本题考查对联知识。按照中国古人的传统,一般上联在右边,下联在左边;且根据对联仄起平收的特点,“悟”为仄声,“今”为平声,故下联是甲:仰以察古俯以观今。 【2-2020年山东省潍坊市中考】4.在中国传统文化中,萱草、椿树常被用来比喻母亲、父亲。为祝贺文宇兄弟二人的父母结婚二十周年,你准备奉上一副贺联,并拟出上联“椿萱并茂”,最佳下联应是( ) A. 举案齐眉 B. 父爱母慈 C. 棠棣同馨 D. 兄弟孝悌 【答案】C 【解析】 A. 举案齐眉:形容夫妻互相尊敬。与上联意思重复; B. 父爱母慈:与上联意思重复,并且结构不一致; C. “棠棣”出自《诗经·小雅·常棣》篇,是一首申述兄弟应该互相友爱的诗。“常棣”也作“棠棣”。后常用以指兄弟。“椿萱”对“棠棣”,分别指父母和兄弟:“并茂”对“同馨”,意义分别为健康、美好 D. 孝悌:孝敬父母、尊重爱护兄弟姐妹。上联的“椿萱”比较文雅,而“兄弟”太直白,并且“并茂”和“孝悌”结构不同; 故选C。 【3-2020年山东省烟台市中考】2. 阅读下面材料,完成各题。 【材料一】 今年,实如其来的新冠肺炎疫情给我国经济发展带来前所未有的冲击,就业压力明显加大。3月15日,成都推出允许商户摆地摊、临时占道经营的政策,仅两个多月就增加了10万余个就业岗位。成都因为放开“地摊经济”而获赞,市民普遍感觉热闹而有烟火气的城市生活回来了。可见,只要善于创新,释放个体的创造力,就能让市场活络起来,就能让经济苏醒过来。 【材料二】 6月1日上午,李克强考察烟台市一处老旧小区时,见到许多商户在店门前摆起了摊位。他关切地询问围拢过来的商户和摊主,前几个月收入降没降。大家普遍反映差不多降了三四成,好在国家及时出了扶持政策,总算dù过难关了。一位摊主对总理说“我们现在活过来了,将来我们要报效国家、服务社会。”李克强说:“国家是人民组成的,人民好了,国家才能好。靠每个人的奋斗,大家都好了,国家就更好!地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,和‘高大上’一样,是中国的生机。市场、企业、个体工商户活起来,生存下去,再发展起来,国家才能更好!我们会给你们支持的。” 【材料三】 地摊,是最暖的人间烟火。“地摊经济”能拉动经济增长、增进就业,但面对大街小巷的地摊,也有人担忧会不会阻塞交通、商品质量怎样获得担保、食物和城市卫生问题怎样解决……这些担忧绝非多余。管得太松,任由流动商贩“野蛮生长”。必然会带来道路拥堵、垃圾遍地、噪音污染等问题,让附近居民苦不堪言;管得太严,则容易“一刀切”,影响很多人的“饭碗”。疫情影响之下,对中低收入群体来说,摆地摊成为最容易实现的营生。既要“地摊经济”活起来,又要文明有序,这是一道检验城市治理能力的考题。 (3)根据你对这三则材料的理解,将下联补充完整。 上联:新病毒引发疫情威胁社会经济 下联:小地摊_______________________ 【答案】 示例1:活络市场燃旺人间烟火 示例2:繁荣市场方便百姓生活 【解析】 (3)本题考查对联的补写。补充对联时,要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语,一般的原则是:相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。先分析上联,描写对象为“新病毒”,后面的结构为“四字动宾短语+六字动宾短语”,并且后面两部分写“新病毒”的影响力。接下来分析三则写“地摊经济”的材料,抓住材料一中“活络起来”“苏醒起来”,材料二中“活起来”、材料三中“拉动经济增长”提炼出“活络市场或繁荣市场”;抓住材料一中“热闹而有烟火气的城市生活回来了”、材料二中“是人间的烟火”、材料三中“地摊,是最暖的人间烟火”等结合“地摊经济”对百姓生活的影响,可以提炼出“燃旺人间烟火或方便百姓生活”,平仄不必严格要求,只要句式整齐,基本做到对仗,内容符合要求即可,梳理拟写下联即可。 【点评】综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。 【4-2020年山东省济宁市中考】9.“尼山圣境”位于曲阜尼山,是中华优秀传统文化体验基地。班级组织去“尼山圣境”的研学旅行活动你参与部分工作。请阅读下面的材料,完成任务。 材料三:通过这次“尼山圣境”的研学活动,我了解到

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