专题1.2 导数的几何意义与计算B卷-2020-2021学年高二数学(理)阶段性复习测试卷(人教A版选修2-2)

2020-11-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 1.2 导数的计算,1.1.3 导数的几何意义
类型 作业-同步练
知识点 导数的概念和几何意义,导数的计算
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 448 KB
发布时间 2020-11-17
更新时间 2023-04-09
作者 尹伟云
品牌系列 -
审核时间 2020-11-17
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来源 学科网

内容正文:

专题1.2 导数的几何意义与计算B卷 (本试卷满分60分,建议用时:40分钟) 一、选择题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.等比数列中,, ,,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】,其中,,,为的系数,则,所以.因为是等比数列,所以,所以.故选C. 2.若的导函数为,且,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由,得,则,所以.故选A. 3.若直线与曲线在点处相切,则实数 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由,得,因为直线与曲线在点处相切,所以,因为,所以,所以,即切点为,因为切点在切线上,所以.故选C. 4.设曲线在点处的切线的斜率为,则的最小值为 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】,,所以,当且仅当即时,取“”号.故选C. 5.已知为非零常数,若在点处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为,则实数 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】,,又,所以,切线方程为,令,得;令,得,所以,即,又,所以 故选D. 二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分,把答案填在题中横线上) 6.已知为偶函数,当时,,则曲线在点处的切线方程是 . 【答案】 【解析】当时,,,所以曲线在点处的切线的斜率为,因为为偶函数,所以曲线在点处的切线斜率为,所以曲线在点处的切线方程是,即. 7.过点且与曲线相切的直线方程 . 【答案】 【解析】设切点为,由,得,则,所以切线的方程为,由切点在切线上,得,由切点在曲线上,得,所以,所以切线方程为. 8.若曲线与曲线在它们的公共点处具有公共切线,则 . 【答案】 【解析】由,得,因为切点为,所以;同理由,得,所以,所以即,因为两曲线过点,所以,得,所以. 三、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 9.已知定义在上的函数和.若曲线与有公共点,且在公共点处的切线相同,求实数的值. 【解析】由和知,,.设切点为,由题意,得,又,解得,所以,将切点坐标代入中,得,所以. 10.已知曲线,是否存在实数,使得经过点能够作出该曲线的两条切线?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由. 【解析】方法1:假设存在实数,使得经过点能够作出该曲线的两条切线.设切点为,由,得,所以,所以切线的方程为,与联立,消去,整理得,由,得,若,则切点与重合,不合题意,所以且,所以,故存在实数,使得经过点能够作出该曲线的两条切线. 方法2:假设存在实数,使得经过点能够作出该曲线的两条切线.设切点为,由,得,所以,所以切线的方程为.由切点在切线上,得,由切点在曲线上,得,所以,即,因为经过点能够作出该曲线的两条切线,所以关于的方程有两个不等实根,所以,解得,即存在实数,使得经过点能够作出该曲线的两条切线. ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 专题1.2 导数的几何意义与计算B卷 (本试卷满分60分,建议用时:40分钟) 一、选择题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.等比数列中,, ,,则 ( ) A. B. C. D. 2.若的导函数为,且,则 ( ) A. B. C. D. 3.若直线与曲线在点处相切,则实数 ( ) A.

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专题1.2 导数的几何意义与计算B卷-2020-2021学年高二数学(理)阶段性复习测试卷(人教A版选修2-2)
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