内容正文:
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本卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料一:
“直播带货”呈井喷之势后,是时候做一番“冷思考”了。
这段时间,“直播带货”颇被看好。从需求端看,“直播带货”能有效刺激消费;从供给端看,
直播也能优化电商生态。领导干部“直播带货”,兴起于疫情特殊环境,有其偶然性。但其必然性,
是新技术的滚滚浪潮对基层治理理念、方式和效能产生的根本性影响。
新发展理念在基层生根发芽,以“直播带货”为代表的新治理模式不断涌现,越来越多的地方
政府转变作风,以开放姿态拥抱新技术和时代变化,以更加开放、灵活、亲民的态度,解民忧、促
发展,实现公共服务多元化、均等化,推进基层公共治理的供给侧结构性改革。
但经过这段时间的观察,也有一些苗头值得警惕。
领导干部的看点突出,行销力大,动不动就是百万级观众、千万级流水。然而,围绕带货对象
的选择等等,却在操作中十分微妙,有可能产生权力寻租空间,存在帮销私人化等腐败风险。因此,
有必要对领导干部作出准入限制。原则上,领导干部“带货”需要经过报备,不能随意接受企业邀
请,更不能参与相关营销活动。
眼下,已经有地方发文搞摊派,不仅让党员干部当观众,还规定了“最低消费额”;有地方“亏
本赚吆喝”,以低于成本的价格搞促销,只想要流量满意、销量好看……这些现象是典型的形式主
义,非正常的营销现象。
领导干部的带货力,说到底来自政府部门的公信力。但从现实来看,一些领导干部无法对发货、
快递等流程实现全程覆盖,以至于出现了产品质量不高、售后不佳等问题,也直接伤害了大家对政
府部门的印象。
然而,以发展的眼光来看,任何一种新兴形式在初期都有利有弊,这并不妨碍基层治理理念更
新与改革的大方向。尤其是这种嵌入移动互联网、利用新技术手段优化行政生态、提高行政效能的
有益尝试,拓宽了政府与民众互动的空间和渠道,增强了老百姓对政府的信任感,值得大力探索并