8.1.2.2 计划免疫、艾滋病 课件-2021年春人教版八年级下册生物

人教版 八年级下 第八单元　健康地生活 第一章 传染病和免疫 第二节　免疫与计划免疫 第2课时 计划免疫、艾滋病 核心笔记 1．计划免疫 (1)概念：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，__________地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划地进行_____________，简称为计划免疫。 有计划 预防接种 * 核心笔记 (2)原理：疫苗通常是用________________________制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的________，从而提高对特定传染病的抵抗力。 失活的或减毒的病原体 抗体 * 核心笔记 (3)举例：接种卡介苗可以预防________病。接种百白破疫苗，可以预防________、________、________这三种疾病。 (4)意义：计划免疫是________________的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高__________，造福子孙后代，具有十分重要的意义。 结核 预防传染病 百日咳 白喉 破伤风 人口素质 * 核心笔记 2．艾滋病 (1)概述：艾滋病是一种免疫缺陷病，又称_______________________，简称________，是一种严重威胁人类健康的传染病。 (2)病原体：______________病毒，简称________。 (3)传染源：__________________________________。 获得性免疫缺陷综合征 AIDS 人类免疫缺陷 HIV 艾滋病患者和HIV携带者 * 核心笔记 (4)传播途径：性接触传播(首要传播方式)；血液传播；母婴传播。 (5)易感人群：所有可能直接或间接接触到________的人。 (6)致病原理：HIV主要侵犯并瓦解人体的________系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。 传染源 免疫 * 核心笔记 (7)治疗：目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗。 (8)特别提醒：与艾滋病患者进行一般的生活和工作接触__________(填“会”或“不会”)使人感染艾滋病。 不会 * 真题链接 D A C A B D A A A A (1)保护易感人群；特异性免疫 (2)计划免疫；抗体　(3)产生大量抗体 提示：点击 进入习题 1