内容正文:
六年级生物试题
(考试时间60分钟 分值:100分)
一、选择题(50分,每题2分)
1.下列古诗中关于“环境影响生物”的表述,与其它三个选项明显不同的是 ( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春
C.墙角数枝梅,凌寒独自开
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
2.我市某湿地公园内,一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食,看到游人 接近后,雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中,没有体现的生物基本特征是( )
A.生物能繁殖后代
B.生物能排出代谢废物
C.生物能从外界摄取营养物质
D.生物能对外界刺激作出反应
3.下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是( )
A. 调查时,全组同学要集体行动,不可以攀爬到高处观察
B. 调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
C. 调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行
D. 对差别明显的生物,要注意它们相同之处;对相似的生物,要注意它们不同之处
4.某班级调查了学校周边环境中的生物,将香樟、腊梅、玉兰和山茶归为一类,画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类。他们的归类方法是( )
A.按形态结构归类 B.按生活环境归类C.按用途归类D.按个人喜好归类
5.下列关于“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是( )
A.制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水
B.盖盖玻片时,要将盖玻片快速平盖在载玻片上
C.在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应看着目镜
D.要将视野下方的物像移到视野中央,应将装片向下方移动
6.为了解西宋蜜桃各个品系以及栽培现状,某研究小组先后到蜜桃主产区,考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采用的科学研究方法是( )
A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.测量法
7.生物圈是最大的生态系统,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则.下列有关生物圈的叙述,错误的是( )
A.生物圈是所有生物共同的家园
B.生物圈的范围包括整个地球
C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境
D.生物圈包含所有不同层次的生态系统
8.冷水泡苋菜水仍清澈,热水泡苋菜就能得到红色汤.如图表示热水温度与汤变红程度的关联,可证明控制色素进出细胞的结构和它能耐受的最高温度分别是( )
A. 细胞壁60℃ B.细胞壁70℃ C. 细胞膜 70℃ D. 细胞膜 80℃
9.若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得出下面各图,其中视野最亮的是( )
A. B. C. D.
10.在一定区域内,各种生物之间由于食物关系所形成的联系就叫作食物链。
下列能正确表示一条食物链的是( )
A.鼠→蛇→鹰
B.草→鼠→蛇→鹰
C.草←鼠←蛇←鹰
D.阳光→草→鼠→蛇→鹰
11.许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是( )
选项
成语或谚语
非生物因素
A
春兰秋菊
光照
B
北雁南飞
大气
C
五九和六九,河边看杨柳
水分
D
冬春雨水贵如油,莫让一滴白白流
温度
A.A B.B C.C D.D
12.我国科学家利用克隆技术,获得世界上首例体细胞克隆猴。这说明细胞中控制
生物发育和遗传的结构是( )
A. 线粒体 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
13.“落叶知秋”,在我国北方,梧桐树一到立秋就落叶,这体现了生物的哪些基本特征( )
①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性 ④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象
A.①②⑥ B.③④⑤ C.②③④ D.④⑤⑥
14.在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头(如图所示),若要使视野中看到的细胞最大,应选用的镜头组合是( )
A.c和d B.a和d C.c和f D.a和e
15.小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作,并利
用显微镜进行了观察(如图所示)。有关表述正确的是( )
A.制作该临时装片的正确顺序是 c→d→b→a
B.该显微镜的最小放大倍数是 400 倍
C.观察图像由甲到乙时,若视野模糊应调节 1
D.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上所滴液体与 c 所滴液体相同
16.下图为某草原生态系统中部分食物网的示意图,有关该生态系统的说法,不正确的是( )
A.该生态系统中,草属于生产者
B.该生态系统的自动调节能力是有限的
C.作为一个完整的生态系统,除图中所代表的成分外,仅缺少非生物成分
D.假如有毒物质进入该生态系统,则食物链“草→野兔→鹰”中,鹰体内的有毒物质积累得最