综合性学习 第六单元《文学部落》课件——2020-2021学年度语文七年级上册部编版

文学部落 第六单元 共2课时 部编版语文七年级上册 1.整体了解文学、认识文学，从而喜爱文学,并逐渐学会阅读、 欣赏文学作品。 2.通过查找、阅读、交流、编写、合作等形式，培养自主阅读、 主动探究的习惯和互助合作的精神。 3.广收并蓄，拓展文化视野，提高文学素养。 学习目标 文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情,滋润心灵，伴随我们成长。优秀的文学作品，描绘丰富多彩的自然景色， 赞颂人类社会中优美的事物和崇高品德，揭露和批判落后、丑恶的东西。阅读文学作品，能够从中获得丰富的知识，情感上受到感染，逐步具有区分真善美和假恶丑的能力，从而提高艺术鉴赏力，接受健康的审美教育，丰富人生经验，提高审美品位，让我们变得纯净、高贵而深刻。参加形式多样的文学兴趣小组活动，分享文学带给我们的诗意与美好，也分享成长的快乐。 新知导入 【活动主题】 我爱文学 【相关话题】 1.向你介绍我最喜爱的文学作品。 2.我和文学有个约会。 【活动形式】 小组、班级交流、评价 活动方案 【活动过程】 1.材料准备。利用课余时间到图书馆、阅览室，选择文学书刊，广泛阅读，筛选并确定具体篇目；或者从过去自己阅读过的文学作品中挑选最精彩的一篇。作品确定后，根据作品和阅读的感受从规定的话题中选取你感受最深、最有话可说的一个话题；反复阅读，揣摩该作品；最后写出发言提纲或者较为详细的发言稿。 2.小组交流、评价。每位同学在各自的小组内发言交流(可利用多媒体技术)。交流前师生商定评价标准，如发言是否切合本次活动主题，内容与原作品是否和谐一致，语言是否通顺流畅，表达是否流利清晰。交流发言完毕，每组推选出2~3名代表在班级交流中发言。 3.班级交流、评价。(1)在老师指导下，成立语文主题活动小组。安排活动主持人，确定交流顺序，确定活动评委。(2)各小组代表交流。(3)主持人根据评委意见宣布结果。(4)语文老师或主持人对本次活动作出小结。 【其他活动】 1.有条件的学校可以将活动安排在报告厅举行。 2.活动前可以在校园发布告示，欢迎其他班级同学前来观摩。 3.邀请学校广播站、电视台或当地媒体进行现场报道。 4.