13第三章综合训练（1）-苏科版七年级数学上册同步训练

训练13：第三章综合训练（1） 一、选择题 1.按如图所示的程序计算，若开始输入 ，则最后输出的结果是（ ）. A. 0 B. 1 C. -1 D. -2 2.若关于 的多项式 中不含 项，则 的值为（ ）. A. 2 B. 3 C.-2 D.-3 3.若 ，则2A-B-2C可化为（ ）. A. B. C. D. 4.如图，在数轴上点A，B对应的数分别是 ，点A在-3，-2对应的两点之间（包括这两点）之间移动，点B在-1,0对应的两点（包括这两点）之间移动，则以下四个代数式的值，可能比2018大的是（ ） A. B. C. D. 5.如图，小惠设计了一个电脑运算程序，已知 为两个不相等的有理数，则当输出的值M=24时，所输入的 中，较大的数为（ ） 48 B. 24 C. 12 D. 6 二、填空题 6.若当 时，代数式 的值是4，则当 时，代数式 的值是 . 7.如图是用长度相等的小木棒按一定规律摆成的一组图案，第1个图案中有6根小木棒，第2个图案中有11根小木棒......则第 个图案中有 根小木棒. 8.德国数学家洛萨提出了一个猜想：如果 为奇数，我们计算 ；如果 为偶数，我们除以2，不断重复这样的运算，经过有限步骤后一定得到1.例如，当 时，经过上述运算，依次得到一列数：5，16，8，4，2，1（注：计算到1结束），若 ，得到一列数的和为 ；若小明对某个整数 ，按照上述运算，得到一列数，已知第8个数为1，则整数 的所有可能取值中，最小的值为 . 三、解答题 9.如图所示，下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的，按此规律排列下去，第 个图形中实心圆的个数表示为 . （1） ， = .（用含 的代数式表示） （2）我们用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数 和正整数