内容正文:
2021年高考生物总复习专题课件★★必修3
第三十九课时 eq \a\vs4\al\co1(第5章第1节 生态系统的结构)
[课程目标p172] 生态系统的结构
知识点 生态系统的结构
生物群落
无机环境
生物圈
阳光、热能、水、空气、无机盐
绿色植物
植食性动物
杂食性动物
细菌和真菌
对应学生用书p172
1.生态系统的范围
生态系统:由__________与它的___________相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_________。
2.生态系统的结构
(1)生态系统的组成成分
①非生物的物质和能量:__________________________等。
②生产者:自养生物,主要是__________。
③消费者:动物,包括____________、肉食性动物、____________和寄生动物等。
④分解者:能将动植物的遗体残骸中的有机物分解成无机物,主要是____________。
食物
生产者
消费者
营养级
食物网
5
相对稳定
外界干扰的能力
营养结构
物质循环
能量流动
(2)生态系统的营养结构
①食物链:在生态系统中,各种生物之间由于______关系而形成的一种联系。
食物链特点:起点是_______,为第一营养级;终点是最高营养级,一般不会超过5个营养级。只包含生产者和消费者。
食物链营养级与消费者级别的关系:________级别=______级别-1。
②食物网:一个生态系统中可能有多条食物链,各个食物链并不是彼此分离的,许多食物链彼此交错联结成的复杂营养结构,叫做________。
食物链一般不超过____个营养级,错综复杂的食物网是生态系统保持_________的重要条件,食物网越复杂,生态系统抵抗_________________就越强。食物链和食物网是生态系统的__________,生态系统的__________和___________就是沿着这种渠道进行的。
C
对应学生用书p172
考查如何判断生态系统成分
例1 下列有关生态系统的叙述,正确的是( )
A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
[解析] 每种生物在食物网上可能处在多个营养级上,A项