2024届高三生物一轮复习课件第61课时 生态系统的结构

生物大一轮复习 第61课时 生态系统的结构 +无机环境 生命系统的结构层次 温故知新 生物个体 种群 生物群落 生态系统 同种 所有 一、生态系统的基础知识 生物群落 无机环境 动物园不是一个生态系统 有大有小 生物圈 自然 人工 自然生态系统 人工生态系统 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 类型 一、生态系统的基础知识 生物群落 无机环境 动物园不是一个生态系统 有大有小 生物圈 自然 人工 组成成分 营养结构 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 食物链 食物网 决定 物质循环 能量流动 信息传递 二、生态系统各生物成分的比较 自养型 绿色植物 蓝藻 光合细菌 硝化细菌、硫细菌 基石 主要 能量 栖息空间 食物条件 异养型 动物 微生物 植物 捕食型异养、寄生型异养 最活跃 重要 物质循环 传粉 传播 异养型 腐生型异养 腐生 腐生 关键 必要 动植物 动物 无机物 不一定 反例：蓝藻、硝化细菌 不一定 反例：菟丝子 不一定 反例：菟丝子、病毒 不一定 反例：蚯蚓、秃鹫、蜣螂 不一定 反例：蚯蚓、秃鹫、蜣螂 不一定 反例：硝化细菌 一定 一定 一定 一定 ★归纳提升2——生态系统组成成分之间的关系 方法步骤： 首先根据双箭头判断出生产者和非生物的物质和能量；有三个箭头指出为生产者，有三个箭头指入为非生物的物质和能量 再根据生产者和消费者均指向分解者；判断出分解者和消费者 生产者 非生物的物质和能量 光合作用、 化能合成作用 呼吸作用 消费者 分解者 捕食 遗体、粪便 残枝败叶 呼吸作用 呼吸作用 生产者 非生物的物质和能量 消费者 分解者 大气中的CO2库 食物链 食物网 捕食 捕食 生产者 消费者 分解者 非生物的物质和能量 生产者 一 顶级消费者 生产者 一 所有生物 初级 二 二级 三 三级 四 四级 五 营养级-1 五 能量是逐级递减的，营养级过高，所获得的能量过少，不足以维持生存 食物链 植食性动物 植物 肉食性动物 不同的营养级 捕食 竞争 物质循环 能量流动 相对稳定 生物种类 ≠生物数量 越强 均减少 减少 增加 种内斗争 降低 稳定 多 8 蛇、鹰、蛙、食虫昆虫、食虫鸟 鼠、食植昆虫 捕食和竞争 第三、第四、第五营养级 分解者，非生物的物质和能量 √ 先增加后减少，最后趋于稳定，但其数量比原来的数量多 都减少 增加 减少 蛇灭绝，鹰的营养级降低，获得的能量增加 被捕食者 捕食者 丙→甲→乙→丁 丙→丁→甲→乙 典题分析 题型一　生态系统的判断 [例1]　在一阴湿山洼的草丛中，有堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，下面有关阴湿山洼草丛及其生物等的叙述，正确的组合是(　　) ①阴湿山洼草丛是一个生态系统　②阴湿山洼草丛中的蚂蚁是一个种群　③阴湿山洼草丛中的动物是一个生物群落，营养方式为异养型　④苔藓是自养生物，能将光能转化为有机物中的化学能，将无机物转化为有机物 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 答案　D $$