2021年高考生物总复习专题课件★★必修3 第2章 32课时

2020-11-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 第1节 通过神经系统的调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 9.28 MB
发布时间 2020-11-12
更新时间 2020-11-12
作者 gu1
品牌系列 -
审核时间 2020-11-12
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来源 学科网

内容正文:

2021年高考生物总复习专题课件★★ 第三十二课时 eq \a\vs4\al\co1(第1节 通过神经系统的调节) [课程目标]  1.人体神经调节的结构基础和调节过程 2.神经冲动的产生、传导和传递    3.人脑的高级功能 中枢神经系统 内外环境的变化 规律性 感受器 传入神经 传出神经 效应器 知识点一 反射和反射弧 1.反射的概念 指在________________的参与下,动物体或人体对_____________________作出的_________的应答。 2.结构基础:反射弧 反射弧由________、___________、神经中枢、_________和__________五部分组成。 考查反射的概念及反射弧的构成 例1 下列关于反射弧的说法中,不正确的是( ) A.完成反射的基本结构是反射弧 B.反射弧一定包括突触 C.反射弧的神经中枢只存在于脊髓中 D.反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五个部分 C [解析] 反射的结构基础是反射弧,一个完整的反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五个部分,A、D项正确;反射弧至少涉及两个神经元,两个神经元之间通过突触相接触,B正确;反射弧的神经中枢存在于脊髓或大脑中,C错误。 例2 如图为人体神经系统的部分示意图,据图分析下列说法正确的是( ) A.神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点 B.脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生正常的反射活动 C.如果①处受损则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激作出反应 D.被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射 C [解析] 神经冲动在反射弧上的单向传递取决于突触的结构和功能特点。当脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③(传出神经)仍可产生缩手反应,但这不能称为反射,反射必须有完整的反射弧参与。①把脊髓的信息传给大脑,如果①处被破坏后,只会影响信息的上传,人体仍可在低级中枢(脊髓)的参与下对刺激作出反应。被针刺后缩手属于非条件反射,不需要大脑皮层参与;害怕被针刺而缩手属于条件反射,需要大脑皮层参与。 例3 如图表示人体排尿反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),下列有关说法错误的是( ) A.要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激 B.若抑制某神经元的

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