2020年人教版高中生物教学课件★★必修2 第2章 18课时

2020-11-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第1节 减数分裂和受精作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 11.55 MB
发布时间 2020-11-12
更新时间 2020-11-12
作者 gu1
品牌系列 -
审核时间 2020-11-12
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来源 学科网

内容正文:

第十八课时 eq \a\vs4\al\co1(第1节 减数分裂和受精作用,实验:观察细胞的减数分裂) [课程目标p75]  1.细胞的减数分裂    2.精子和卵细胞的形成过程    3.有丝分裂和减数分裂的比较    4.动物的受精过程 知识点一 细胞的减数分裂 对应学生用书p75 有性生殖 成熟生殖 减半 一次 两次 一半 精巢或卵巢 不配对 1.概念:进行 的生物,在产生 细胞时进行的染色体数目 的细胞分裂。 2.特点:染色体只复制 ,而细胞分裂 。 3.结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少 。 4.场所:高等动物的减数分裂发生在 中。 5.同源染色体和非同源染色体 (1)同源染色体 (2)非同源染色体:指形态、大小各不相同,且在减数分裂中 的染色体。 同源染色体 1 2 4 4 8 非姐妹染色单体 减数第一次分裂前期 6.联会与四分体 (1)联会:是指减数第一次分裂过程中(前期) 两两配对的现象。 (2)四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。 (3)一个四分体=____对同源染色体=____条染色体=____条染色单体=____个DNA分子(含____条脱氧核苷酸链)。 7.交叉互换 (1)概念:减Ⅰ前期,同源染色体的 之间互换片段的现象。 (2)时期: 。 (3)意义:进一步丰富了配子的类型,增强了有性生殖生物的变异性。 对应学生用书p75 考查减数分裂的概念、特点和结果 A 例1 下列关于减数分裂的叙述中,正确的是( ) ①所有真核生物都能进行减数分裂 ②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的生殖细胞的过程 ③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,细胞连续分裂两次 ④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半 ⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂,同样具有一定的细胞周期 A.②③④  B.②③④⑤  C.①③④⑤  D.①②③④ [解析] 部分真核生物进行无性生殖,不进行减数分裂,①错误

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