(华东师大版)2020年七年级上科学 艳丽多姿的生物 第2课时 (含答案)

2020-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级上
年级 七年级
章节 1 艳丽多姿的生物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 3.96 MB
发布时间 2020-11-11
更新时间 2020-11-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-11
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来源 学科网

内容正文:

第二课时 艳丽多姿的生物(二) 1.骆驼尿液非常少,体温升高到46℃时才会出汗,对此最恰当的解释是( C ) A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.生物适应环境 D.环境改变生物 2.黄蜂腹部具有黄黑相间的条纹,这一特征属于( B ) A.保护色 B.警戒色 C.拟态 D.模仿 3.生活在北极的狐与生活在非洲沙漠中的狐相比,耳朵要小得多。下列对这种现象的解释正确的是( D ) A.捕食能力更强 B.奔跑速度更快 C.听觉更灵敏 D.减少散热量,更适应寒冷气候 4.骆驼适应沙漠环境的特点是( A ) ①四肢底部有厚皮 ②驼峰内贮有脂肪 ③有三个胃  ④身体表面长有毛 ⑤身体高大 A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.③④⑤ 5.青蛙在冬季一般都要冬眠,这( B ) A.是为了节省食物 B.是为了对冬季寒冷气候的适应 C.是为了更好地逃避敌害 D.只是一种习惯 6.你做“观察蚯蚓的外形”实验时,为了更仔细地观察它,你是借助了以下哪种工具( B ) 7.蜜蜂在采蜜时,带着花粉从一朵花飞到另一朵花,实际上蜜蜂的这种行为直接帮助开花植物完成了( B ) A.开花过程 B.传粉过程 C.受精过程 D.发育过程 8.生活在海藻丛中的一种鱼,当它遇到敌害时,身体立即倒立不动,像一株植物,从而有效地躲避敌害,这种现象称为( C ) A.保护色 B.警戒色 C.拟态 D.适应 【解析】 生物为了适应环境常有保护色、警戒色、拟态等几种特殊方式,鱼在特殊情况下像植物,说明它是拟态跟植物相似。保护色与环境一致,警戒色则起预告警示的作用。 9.下列不属于鸟对飞翔生活适应的是( C ) A.前肢变成翼 B.身体呈纺锤形 C.有尖尖的嘴 D.骨骼中空 10.生活在寒冷地区的海豹,腹部皮下脂肪的厚度可以达到6厘米,这是海豹( B ) A.对环境的影响 B.对环境的适应 C.为捕获更多食物 D.为抵御敌害 11.陆生动物对环境的变化有许多形式的适应,这是因为( A ) A.陆地环境因素经常变化 B.陆地有较多动物 C.陆地有较多生物 D.陆地食物短缺 12.有一种动物的排尿量很少,甚至不排汗,则此动物生活的环境可能是在( B ) A.草原地带 B.沙漠地带 C.温暖地带 D.寒冷地带 13.竹节虫的身体与

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