内容正文:
#
&
$如果面
%
在前面&从左面看是面
$
&那么面
&
可能
会在上面!
#
'
$如图所示%
%!
解#图#
(
$可以折成三棱柱!图#
&
$可以折成圆柱!图#
'
$
可以折成正六棱柱!图#
*
$可以折成圆锥
!
&!&
或
'
!
!解析"
!
底面周长为
*
'
时"圆柱底面圆的半
径为
*
'
1
'
1&3&
!
"
底面周长为
+
'
时"圆柱底面圆的半径为
+
'
1
'
1&
3'!
'!
解##
(
$这个立体图形的名称是三棱柱!
#
&
$表面积%
'6+7*6+7)6+7*6'6
(
&
6&3(/7
&*7'-7(&3/*
#
45
&
$&
体积%
(
&
6'6*6+3'+
#
45
'
$
!
答%该几何体的表面积为
/*45
&
&体积为
'+45
'
!
#
!
截一个几何体
基础夯实逐点练
!!$
!
"!"
!
#!!
!
$!%
!
%!
!"$!
&!$
!
'!%
(!"
!
!解析"正方体有六个面"截去一个角后"除原来的
六个面之外又增加了一个截面
!
故选
"!
)!
解#根据题意可知被截取的一部分为一个直三棱柱&
三棱柱的体积
3
(
&
6&6'6)3()
#
45
'
$
!
能力提升综合练
!*!$
!
!解析"圆锥#圆台不可能得到长方形截面"故能得
到长方形截面的几何体有(圆柱#长方体#四棱柱"一
共有
'
个
!
故选
$!
!!!!
!
!解析"
!"
截面都是边长等于正方体棱长的正方
形
!
$#
截面都是长#宽分别相等的长方形
!
!"!!
!
!#!!
!
!$!
球或圆柱#答案不唯一$
!%!
!"%
!&!
解#
$
#
(
&
'
&
*
$!
'
#
(
&
&
&
'
&
*
$!
"
#
)
$!
#
#
'
&
)
&
+
$
!
!'!
解#因为能截出圆的截面的几何体有球'圆柱'圆锥&
而球和圆锥截不出矩形&所以原几何体是圆柱
!
!(!
解#由题可得&把长方形
&$'"
绕
&$
边所在的直线
旋转一周&得到的几何体为圆柱&圆柱的底面半径为
+45
&高为
(-45
&
.
截面的最大面积为
+6&6(-3(&-
#
45
&
$
!
核心素养拓展练
!)!
解##
(
$
图 顶点数
*
棱数
-
面数
.
!
/ (& +
"
+ 2 )
$
/ (& +
#
/ (' ,
%
(- () ,
#
&
$
*7.8-3&!
$
!
从三个方向看物体的形状
基础夯实逐点练
!!%
!
"!$
!
#!$
!
$!%
!
%!$
!
&!!
!
'!$
(!"
!
!解析"三摞方便面的桶数之和为(
'7(7&3+!
故
选
"!
能力提升综合练
)!$
!
!*!"
!!!%
!
!解析"从上边看第一列是一个小正方形"第二列
是两个小正方形"第三列是一个正方形"故选
%!
!"!"
!#!$
!
!解析"圆柱从上边看是一个圆"从正面看是一个
矩形"既可以堵住方形空洞"又可以堵住圆形空洞"故
选
$!
!$!
正方体'球
!
!%!(/45
&
!
!解析"正方形
&$'"
的边长为
'45
"以直线
&$
为轴"将正方形旋转一周"所得几何体为半径为
'
的圆柱体"该圆柱体从左面看所得到的图形为矩形!
矩形的两边长分别为
'45
和
+45
"故矩形的面积为
(/45
&
!
!&!
解#如图
!
核心素养拓展练
!'!
解##
(
$
-3(
&
.3'!
#
&
$最少由
2
个小立方块搭成&最多由
((
个小立方块
搭成
!
#
'
$满足条件的搭法共有
,
种&如图所示%
从左面看到的几何体的形状图共有
*
种&如图所示%
#画出一种即可$
专项训练!二"
!
确定小立方块的个数
!!
解#由从上面看到的图形易得最底层有
*
个正方体&第
二层有
(
个正方体&那么共有
*7(3)
#个$正方体
!
"!
解##
(
$如图所示%
#
&
$这个几何体的表面积为
&6
#
+7*7)
$
3'-!
#!
解##
(
$根据从正面看所得视图可得该物体有
&
层高!
(
#
(
#
&
$根据从左面看的视图可得该物体最长处为
'
个长
方体!
#
'
$如图所示&该物体最高部分位于阴影部分
!
$!
解#搭这样的几何体最少需要
/7&7(3((
#个$小立方
块&最多需要
/7+7'3(,
#个$小立方块!
故最多需要
(,
个小立方块&最少需要
((
个小立方块
!
%!
解##
(
$由图可知
+3'
&
/3(
!
#
&
$
0
3(
或
&
!
最少由
'7&7&7(7(7(7(3((
#块$搭成!
最多由
'7&7&7&7(7(7(3(&
#块$搭成
!
滚动练习!一"
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