教科版八年级上册物理学案：1.3活动：降落伞比赛（无答案）

第3节 活动：降落伞比赛 【课前回顾】 1．关于测量工作中出现的错误和误差，下列说法错误的是：（ ） A．认真测量可以消灭误差； B．测量过程中错误是完全可以避免的； C．多次测量取平均值可以减小误差；D．测量工具再精密，测量过程中的误差也会产生. 2．有四位同学用同一把刻度尺分别测量某物理课本的长度，其测量的结果是18.15cm,18.11cm,18.12cm,18.13cm,这本物理课本的真实值最接近（ ） A 18.1275cm B 18.12cm C 18.13cm D 18.14cm 3.用最小刻度是厘米的刻度尺测某物体的长度，三个记录结果分别为13.7厘米；13厘米；13.64厘米，正确的记录结果是__________. 【学习目标】1、体验学生自主探究活动过程，领悟科学研究方法：“控制变量法”。 2、经历长度、时间与面积测量过程，理解测量的基本方法，会根据测量对象选择适当的仪器。 【自主学习】 1、 时间测量： 测量工具： 、 。国际单位： 常用单位及换算： 二．活动：降落伞比赛 1．阅读16页1-3段，提出猜想：降落伞滞空时间长短与哪些因素有关 2．如何去研究是否与这些因素有关？ 举例理解控制变量法：教师分析一个因素，学生模仿分析2-3个因素，要突出哪个因素改变，保持其他因素都不变的语言 3．选择合适仪器、正确使用仪器：阅读17页1-2段。测量仪器使用前，一般应先将调整指针到 ，这个过程我们叫做调零。不能调零的要记录 ，进行修正。 4.研究测量技巧：如何测量不规则伞面面积？ 例题：下面是育英中学物理课外小组在进行降落伞比赛时记录的数据 分析表中数据，回答下列问题： 比较(1) (2)两组数据，得出的结论：当降落伞伞绳长、降落伞的形状、降落伞总重量、，降落伞的伞面面积越___,降落伞在空中滞留的时间越_____。 比较⑵和⑶两组数据可得出的结论是