(机构专用)第五单元习作:围绕中心意思写(解析版)—2020年秋山东省济宁市六年级语文上册 部编版五四制

2020-11-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)六年级上册
年级 六年级
章节 写作 写感受最深的人或事,综合性学习 遨游汉字王国
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 438 KB
发布时间 2020-11-10
更新时间 2020-11-10
作者 爱学习的小粤
品牌系列 -
审核时间 2020-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25613547.html
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来源 学科网

内容正文:

六年级上 习作:围绕中心意思写 习作内容 这次习作安排的是“围绕中心意思写”,每个汉字都有着丰富的文化内涵,要求选择一个感受最深的汉字写一篇习作,可以从给出的字里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。 文章的中心意思:作者在文章中要表达的贯穿全文的核心,是提纲挈领的道理,是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题。简单地说,作者要告诉我们的道理和内涵。 古人云:文章之道,必先立本,本丰则末茂。意思是说:写文章必须先确立中心,好像树木一样,它的根深,枝叶也就茂盛了。由此可见确定的重要性了。 习作要求 1.明确文章所要表达的中心意思; 2.围绕中心意思正确选择材料; 3.写之前,先拟个提纲; 4.围绕中心从不同的方面或选择不同的事例来写。 在具体写作时还需注意以下几点: (1)写出自己对这个汉字感受深的原因; (2)分段列举出自己与这个汉字之间发生的事; (3)适当写出自己的真实感受。 词语集锦 乘兴而来 大快人心 大喜过望 欢天喜地 欢欣鼓舞 欢声雷动 回嗔作喜 皆大欢喜 惊喜若狂 举国若狂 乐不可支 眉开眼笑 拍手称快 人莫予毒 手舞足蹈 扬眉吐气 欣喜若狂 称心如意 踌躇满志 春风得意 喜气洋洋 闲云野鹤 闲情逸致 逍遥自在 心旷神怡 心广体胖 佳句荟萃 (1)公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉……白的似雪,粉的赛霞,红的如火,黄的似金。瞧,玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中,那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样;看,菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发,微风拂过,它的“头发”随风飘摆;茉莉那乳白的花瓣飘在风中,如雪,那幽幽的香气沁人心脾,令人心旷神怡。 (1)时间总是悄无声息地向前奔跑着,却把回忆不小心落在了后面。陌生的街道上,偶尔似曾相识的微笑却总让我心里一阵悸动,想起你。 (2)失败后不放弃,重拾自信心,重新与困难做斗争。在努力后,我就换来了成功,一次次在学校的比赛中获奖,没错——苦后就是甜啊! 写作技巧 1.审题 本次作文是选择感受最深的汉字写一篇习作,可以从上面所给的12个字里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生的事情,也可以写想象故事。 2.立意 确定中心,就是确定中心思想,也叫立意。

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