浙教版初中数学七年级上册 3.4 实数的运算 课件
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普通
内容正文:
请快速口答下列各开方的结果。
课前热身
=5
=0.4
=2
=2
=-2
1.
5.
6.
7.
8.
=
=
=
*
说一说 做一做
思考①:这些题中含有什么特殊的运算?
②:你能求解吗?应先解什么,后解什么?
首先完成开方运算,就转化成了我们以前熟悉的有理数运算.
上面的运算与以前的有理数运算比较有何特别之处?
上面的运算中增加了开方运算
= 4 + 0.4 = 4.4
= 9 ÷ (- )= 9 × (- 3)= -27
议一议
开方运算
*
3.4 实数的运算
*
合作学习
请同学们总结有理数的运算律和运算法则
1.交换律 : 加法 a+b=b+a
乘法 a×b=b×a
2.结合律: 加法(a+b)+c=a+(b+c)
乘法(a×b)×c=a×(b×c)
3.分配律: a× (b+c)= a×b+ a×c
注:有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用
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实数运算的法则
实数运算的顺序是先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减. 如果遇到括号,则先进行括号里的运算.
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请你来口答!
请你来口答!
试一试:
解:原式=
例1 计算:
注意:数和根式相乘,“×”通常省略.如:
=
=
可以写成
*
计算:
(1)
(2)
练一练 计算:
判断题
(1)
(2)
(3)
(4)
×
×
√
√
*
1、求下列各式的值:
观察上述式子你发现了什么?
课外拓展1:
2、计算:
观察上述式子你发现了什么?
3、计算:
观察上述式子你发现了什么?
立方根的三个计算公式,可用于简便计算!
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(1) 的整数部分是 ,小数部分是 .
(2) 的整数部分是 ,小数部分是 .
2
2
课外拓展2:
(3)计算: 的整数部分与小数部分的差是多少?
(4)若 的整数部分是a,小数部分是b,则
的值是多少?
课外拓展3:
说一说你发现的规律
探索与思考
1. 的小数部分是