内容正文:
古典概型
*
5
探究
试验1:掷一枚质地均匀的硬币一次,观察出现哪几种结果?
一次试验可能出现的结果,称为元素。
元素:
{正面朝上},{反面朝上}
正面朝上
反面朝上
5
探究
试验2:掷一颗均匀的骰子一次,观察出现的点数有哪几种结果?
元素有:
{1点},{2点},{3点}, {4点},{5点},{6点}
4点
1点
2点
3点
5点
6点
在这两个试验中,元素的数量有什么共同特点?
问题2:
试验1
试验2
每个元素发生的概率有什么共同特点?
(“1点”)
P
(“2点”)
P
(“3点”)
P
(“4点”)
P
(“5点”)
P
(“6点”)
P
(“正面向上”)
P
(“反面向上”)
P
问题1:
在试验1和试验2中,每个元素发生的概率是多少?
正面朝上
反面朝上
4点
1点
2点
3点
5点
6点
上述试验的共同特点是:
(1)试验中所有可能出现的元素只有_______;
我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型。
新知探究
有限性
等可能性
(2)每个元素出现的可能性______。
有限个
相等
古典概率模型简称:古典概型
等可能性
新知探究
有限性
例1、向一个圆面内随机地投射一个点,如果该点落在圆内任意一点都是等可能的,你认为这是古典概型吗?为什么?
有限性
等可能性
新知探究
某同学随机地向一靶心进行射击,这一试验的结果有:“命中10环”、“命中9环”、“命中8环”、“命中7环”、“命中6环”、“命中5环”和“不中环”。你认为这是古典概型吗?为什么?
有限性
等可能性
新知探究
10
9
9
9
9
8
8
8
8
7
7
7
7
6
6
6
6
5
5
5
5
5
试验2:掷一颗均匀的骰子一次,事件A为“出现点数为偶数”,请问事件A发生的概率是多少?
元素总数为:___
{1点},{2点},{3点}, {4点},{5点},{6点}
新知探究
事件A的元素有___个
{2点},{4点},{6点}
6
3
思考:
对于古典概型,任何事件的概率为:
新知探究
求古典概型的步骤:
1.判断是否为等可能事件。
2.计算元素的总数。
3.计算事件A包含的元素的个数
4.计算概率
例1 先后抛2枚均匀的硬币,会出现几种结果?
典型例题
出现“一枚正面向上,一枚反面向上”的概率?
分析:
第一枚
第二枚
元素有:(正,正)