1.1.1 正弦定理(知识讲解)-2020-2021学年高二数学基础知识专项讲练(人教A版必修5)

2020-11-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 1.1.1 正弦定理
类型 题集
知识点 正弦定理
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 732 KB
发布时间 2020-11-06
更新时间 2020-11-23
作者 炽天使之翼
品牌系列 -
审核时间 2020-11-06
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来源 学科网

内容正文:

1.1.1 正弦定理(知识讲解) 一、基础知识 1、正弦定理: 。 (其中 为 的外接圆的半径) 已知 ,内角 、 、 所对的边分别为 、 、 , 的外接圆 的直径长为 ,借助 的外接圆推导出正弦定理,证明如下: 如图,连接 并延长交圆 于点 ,连接 , 则 , , 在 中, ,所以 , 即 ,同理: 、 ,∴ 。 正弦定理的变形公式:① , , ; ② , , ; ③ ; ④ ; 2、三角形面积定理: ; 。 (其中 为 的内切圆的半径) 3、一般地,我们把三角形的三个角及其对边分别叫做三角形的元素, 已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形。 4、三角形解的个数的讨论 为锐角 为钝角或直角 或 两解 一解 无解 一解 无解 二、知识应用 1、正弦定理的概念 例1-1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)正弦定理不适用于钝角三角形。 ( ) (2)在 中,等式 总能成立。 ( ) (3)在 中,若 ,则三角形是等腰三角形。 ( ) 例1-2.在 中,下列四个式子:① ,② ,③ ,④ ,其中为常数的是( )。 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 2、利用正弦定理解三角形 例2-1.在 中, , , , ( )。 A、 B、 C、 D、 例2-2.在 中,若 , , ,则 ( )。 A、 B、 C、 D、 例2-3.在 中, , , , ( )。 A、 B、 C、 D、 例2-4.在 中,角 、 、 所对的边分别为 、 、 ,若 ,则角 的大小为 。 例2-5.在锐角三角形 中,若 、 ,向量 , ,且 ,则 的面积为 。 3、三角形形状和解的个数的判断 例3-1.设 的内角 、 、 所对的边分别为 、 、 ,若 ,则 的形状为( )。 A、锐角三角

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