2020年人教版物理八年级上册第二章重点考点专训-声现象的探究（附答案）

人教版物理八年级下册第二章重点考点专训-声现象的探究 1．如图所示，小明和小丽用细棉线连接两个纸杯制成了一个“土电话”。 (1)他们用“土电话”能实现10 m间的通话，这表明____________。 (2)相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，听到的声音就大些。这一实验表明：_____________________________________。 (3)如果用“土电话”时另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 _____________________。 (4)如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线________(填“能”或“不能”)听到对方的讲话。 2．小明在探究声音的特性时，做了以下实验： (1)如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动得越快，发出声音的音调越_______，这说明音调是由________决定的。 (2)如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；保持锯条伸出桌面的长度不变，再用力拨锯条，听其响度会增大，这说明响度与________有关。 3．在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行探究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想。 猜想一：琴弦发声音调高低可能与琴弦的横截面积有关。 猜想二：琴弦发声音调高低可能与琴弦的长短有关。 猜想三：琴弦发声音调高低可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验。 (1)为了验证猜想一，应选编号________、________两种规格的琴弦进行实验。 (2)在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是________。 (3)小明在这个探究实验中，采用的研究方法是__________。 4．口琴是一种乐器，口琴上面一般有两行并列的小孔，里面装有多组铜制的簧片，用口对着小孔吹或吸便可发出不同音调的声音，如图所示的是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚。 (1)发声时，较厚、较长的铜片要比较薄、较短的铜片振动得______(填“快”或“慢”)，图中A区是_______(填“