10.2 创新是引领发展的第一动力-2020-2021学年高二政治课时同步练（人教版必修4）

第十课 创新意识与社会进步 第2课时 创新是引领发展的第一动力 一、选择题（在每小题给出的四个答案之中，只有一项最符合题意。） 1．“手撕钢”是一种能够被徒手撕碎、厚度只有A4纸四分之一的不锈钢。山西太钢攻克技术难题，成为世界唯一能批量生产“手撕钢”的企业。目前“手撕钢已经广泛应用于航空航天、新能源等领域。材料表明（ ） ①创新推动社会生产力的发展 ②创新推动生产关系的变革 ③创新是推动发展的第一动力 ④创新推动社会制度的变革 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．“人体只有不断地分裂出新细胞,才能够保持机体的活力;企业只有不断地进行创新,才能改进生产技术,不断地向市场推出技术含量和科技含量高的产品,提高产品的市场竞争力和市场占有率。”这从哲学上告诉我们（ ） ①辩证的否定是事物自身的否定②观念创新可以促进事物价值的转换 ③创新推动生产关系的变革④创新推动经济生产力的发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．远程医疗、自动驾驶、智慧港口、智能制造……一个个创新应用，有望迎来更迅猛的爆发，构建起万物互联的智能世界，促进企业发展和人民生活水平的提高。这表明 ①科技创新推动制度创新、理论创新和文化创新 ②科技创新是社会发展和变革的先导 ③创新是引领发展的第一动力 ④创新推动社会生产力的发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．区块链具有去中心化、不可伪造、可靠数据库等特点，但其基础研究周期长、投入大、见效慢，因此，我们必须坚持长远发展观念，着力攻克一批关键核心技术，以基础研究领域的原创性成果厚植行业发展的根基和优势。这一观点强调（ ） ①坚持创新，勇于创新，迎接未来科学技术的迅猛发展 ②不断在实践中探索前进，通过科技创新推动理论创新 ③新事物发展的道路是曲折的，不能急于求成、一蹴而就 ④新事物的力量总是强大的，其变化发展是有规律可循的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能 ①扩展了人的智能，具有超越人的意识 ②创新了劳动工具，促进了人类实践的发展 ③模拟了人的智能，是人类智慧的物化 ④拓展了劳动对象，创造了崭新的物质存在 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 6．2019年南京举行创新周活动，以“创新南京，机会无限”为主题，推动创新思想交汇碰撞，打造南京版的“创新发展达沃斯”。从哲学角度看，举办创新周是基于（ ） ①创新是唯物辩证法的实质和核心 ②创新是推动社会发展的根本动力 ③辩证法按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的 ④创新是对既有理论和实践的突破，可以推动生产力发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．智能化时代的混合学习方式，一样关注师生创造力的激发，但又打破了传统课堂以教师讲授为中心的线性结构和僵化模式，借助于不断完善的技术平台，采用非线性、超文本、多层次的学习网络，实现了学习效率提升。这体现的哲理是( ) A．辩证否定的实质是事物前进和上升 B．创新推动生产关系和社会制度的变革 C．技术创新是社会发展和变革的先导 D．辩证的否定是事物联系和发展的环节 8．带有卫星定位的拖拉机、精准喷洒农药的无人机、高空测报灯、自动虫情测报灯等高科技利器，和通过电话、微信等“无接触式”远程操作、大数据分析等农业科学技术在2020年的春季农业生产中得到广泛应用，为赶农时、保夏粮提供了智力支持。科学技术在农业生产中的应用（ ） A．提高了农业劳动生产率，主导着农村社会生产力的发展 B．成为社会发展和变革的先导，推动着农村生产关系的变革 C．推动农民思维方式的变革，使农民彻底否定传统的农耕观念 D．更新了农业生产工具，促进了农业生产技术的进步 9．借助于AI算法，饿了么外卖平台建立了高效率的外卖服务流程，推动了外卖交易各要素之间的协调高效运转。由流程图，可以发现（ ） ①技术创新有助于人们建立具体的人为事物的联系 ②外卖平台内部结构的改变会导致服务质量的提升 ③建立在实践基础上的技术创新是社会变革的先导 ④系统具有整体性、有序性和内部结构优化的趋向 A．①④ B．①② C．（2）（3） D．③④ 10．近日，中共中央、国务院印发《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》。深圳将以一城改革创新实践服务国家发展大局，探索全面建设社会主义现代化强国的新路径，为完善和发展中国特色社会主义积累经验。其中蕴含的哲学道理是 ①立足关键部分，发挥其对整体的推动作用 ②部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展 ③坚持制度创新，发挥其对社会变革的先导作用 ④在实践中创新，注重研究新情况寻找新思路 A．①② B．①③ C．②④