浙江省杭州市文澜中学2019-2020学年七年级上学期期中考试数学试题

2020-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 528 KB
发布时间 2020-11-04
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-04
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来源 学科网

内容正文:

/ 2019~2020学年浙江杭州拱墅区杭州市文澜中学初一上 学期期中数学试卷 一、选择题 (本大题共10小题,每小题3分,共30分。) 1. A. B. C. D. 向东行驶 ,记作 ,向西行驶 记作( ). 2. A. B. C. D. 年 月 日 时 分,“嫦娥四号”探测器飞行约 千米,实现人类探测器首次在月球背 面软着陆.数据 用科学记数法表示为( ). 3. A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 在 , , , , , , (每相邻两个 之间依次多一个 )有理 数的个数有( ). 4. A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 多项式 的次数和常数项分别是( ). 5. A. 尺 B. 尺 C. 尺 D. 尺 《庄子.天下篇》讲到:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”,意思是说一尺长的木棍,每天截 去它的一半,千秋万代也截不完.一天之后“一尺之棰”剩 尺,两天之后剩 尺,那么, 天之 后,这个“一尺之棰”还剩( ). 6. A. B. C. D. 下列选项中的整数,与 最接近的是( ). 7. 实数 , , , 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( ). / A. B. C. D. 8. A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 下列说法:① 一定是负数;② 一定是正数;③倒数等于它本身的数是 ;④绝对值等 于它本身的数是 ;⑤ 是整式;⑥ 的立方与平方根都是 ;⑦几个有理数相乘,当负因数有奇 数个时,积为负,其中正确的个数是( ). 9. A. B. C. 当 时,多项式 的值为 ,则当 时,多项式 的值为( ). 10. A. B. C. D. 如图①是长为 ,宽为 的长方形卡片,把六张这样的小长方形卡片不重叠地放在一个底面为长方 形(长为 ,宽为 )的盒子底部(如图②),盒子底部未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图 ②中两块阴影部分的周长之和为( ). 二、填空题 (本大题共8小题,每小题4分,共32分。) 11. 用四舍五入法将 精确到 .所得的近似数为 . 12. 的平方根 ; 的立方根 . 13. 比较大小: (填“ ”、“ ”、“ ”). 14. 如果 , ,那么 . 15. 已知 ,则代数式 的立方根是 . / 16. , 分别是 的整数部分和小数部分,那么 的值是 . 17. 根据如图所示的计算程序,若输出的值 ,则输入的值 为 . 输入 为正数 为负数 输出 18. 大于 的正整数的三次方都可以分解为若干个连续奇数的和.如 , , ,按此规律,若 分解后,其中有一个奇数为 ,则 的值 为 . 三、解答题 (共58分。) 19. ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) 计算. . . . . 20. 先化简,再求值 ,其中 , . 21. ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) 有 筐白菜,以每筐 千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记 录如下: 回答下列问题: 这 筐白菜中,最接近 千克的那筐白菜为 千克. 以每筐 千克为标准,这 筐白菜总计超过多少千克或不足多少千克? 若白菜每千克售价 元,则出售这 筐白菜可卖多少元? 如图,正方形 和正方形 的边长分别为 和 . / 22. ( 1 ) ( 2 ) 写出表示阴影部分面积的代数式(结果要求化简). 求 时,阴影部分的面积. 23. ( 1 ) ( 2 ) 定义:若 ,则称 与 是关于 的平衡数. 与 是关于 的平衡数, 与 是关于 的平衡数.(用含 的代数式表 示) 若 ,且 与 是关于 的平衡数,请求出 .(用含 的代数式表 示) 24. ( 1 ) ( 2 ) 已知 . 求 的值. 求 的值. 25. ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) 某超市开业,为了吸引顾客,实行优惠,方案如下表: 购物数量 小于 元 满 ,不超过 元 超过 元 优惠方式 不予优惠 标价 折优惠 元(包括 元)给予 折优惠,超过 元部 分给予 折优惠 小张付款 元,求购买了标价为多少元的商品? 小张购物 元( ),求小张付款多少元?(用含 的代数式表示) 小张两次购买,第一次购买了标价为 元的商品,第二次购买了标价 元的商品,如 果他把两次购买的商品合并为一次,请你计算,他可以节省多少元钱? 26. ( 1 ) ( 2 ) 1 ( 3 ) 如图,在数轴上点 表示数 ,点 表示数 ,且 . 求 、 的值. 已知点 为数轴

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