内容正文:
D、简单逻辑电路(第一课时)
(一)学习任务:
1、什么是模拟信号和数字信号?
2、知道简单逻辑电路中最基本的电路叫做门电路。
3、什么是“与”门?什么是“或”门?知道“与” “或”门的真值表、符号。
4、学会与门、或门的简单运用
(二)旧知链接:
(1)如下图所示,两个开关A、B串联起来控制同一灯泡L,两个开关满足什么条件时,灯泡L才会亮?
(2) 如下图所示,两个开关A、B并联,控制同一灯泡Y,在这个电路中,A“或”B满足什么条件时,灯泡Y就亮?
(三)新知探究:
1、电信号分为两类:
一类是电压______________的模拟信号;另一类是电压__________变化的信号,它只有________和________两种状态,通常我们规定高电压为“1”,低电压为“0”,这样就组成了由“1”和“0”组成的数字信号。
模拟信号 数字信号
2、数字电路
处理数字信号的电路就是数字电路。数字电路的基本单元是逻辑电路,任何复杂的逻辑电路都是由_______组合而成的.
所谓“门”就是一种开关,在一定条件下它能允许信号通过,条件不满足,信号就通不过。因此,门电路的输入信号与输出信号之间存在一定的逻辑对应关系,所以门电路又称为逻辑门电路
3、门电路
(1)“与”门
①引导学生分析开关A、B对电路的控制作用,体会“与”逻辑关系。
(当两个条件都满足时,结果才会成立)
②思考与讨论,让学生体会生活中的“与”逻辑关系。
具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路,简称____________。
③引导学生把下面图结果与条件的关系用表格表示。
引导学生:把开关接通定义为“1”,断开定义为“0”;灯亮定义为“1”,灯熄定义为“0”,用数字语言描述上表:
逻辑关系
定义
真值表
符号
与门
输入A与输入B均是高电压时,输出Z才是_____电压的逻辑电路叫做_____门
输入
输出
A
B
Z
(2)“或”门
①引导学生分析开关A、B对电路的控制作用,体会“或”逻辑关系(在几个控制条件中,只要有一个条件得到满足,结果就会发生