内容正文:
广通中学 高一 年级《物理必修1》(第2节)导学单
课题:实验:匀变速直线运动的速度与时间的关系(第2课时)
学生姓名: 授课时间: 年 月 日第 节
一、课前准备
激情宣誓、师生问好
二、默写
1、什么叫加速度?公式?
三、目标展示
学习目标
、理解匀变速直线运动的概念和特点,知道其两种运动类型。
2、知道匀变速直线运动速度—时间图象的特征,会根据速度—时间图象分析解决问题。
3、理解匀变速直线运动的速度与时间的关系,会根据速度与时间的关系式进行相关计算。
4、学会用数学公式表达物理规律的方法。
重点
1.匀变速直线运动v-t图象的理解及应用.
2.匀变速直线运动的速度时间关系式的理解及计算.
难点
变速直线运动的速度时间关系式的理解及计算。
四、情境导入
.对速度与时间关系式的理解
若v0=0,关系式变为_______,表示的是 运动;
若a=0,关系式变为_______,表示的是 _运动
五、自主空间、展示
1.汽车以54km/h的速度匀速行驶,若汽车以0.5m/s2的加速度加速,则10s后速度能达到多少?
2.某汽车在紧急刹车时加速度的大小是6 m/s2,如果必须在3s内停下来,则该汽车在刹车前的行驶速度不能超过多少?(假设汽车刹车后做匀减速运动)
六、合作探究、交流点拨
1:根据匀变速直线运动的特点,分别通过速度-时间图象和加速度公式推导出速度和时间关系的数学表达式图象推导:
2:公式
各物理量分别代表什么意义?
3:根据你对 公式
的理解,完成下面题目
某汽车在某路面紧急刹车时,加速度的大小是6 m/s2,如果必须在2s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少?
七、课堂小结
1、匀变速直线运动的特点及分类
2、匀变速直线运动的v-t图像
3、匀变速直线运动的公式及各物理量正负含义
八、达标测评
1.一个物体沿一直线运动,它先作匀减速直线运动接着作匀加速直线运动,下列四个图中能正确表示该物体的运动过程中的速度时间关系的是( )
2.汽车在一条平直公路上行驶,其加速度方向与速度方向一致.现在它的加速度减小,有下列四种说法,