第6课 第2框 在实践中追求和发展真理 课件-2020-2021学年高中人教版政治必修4

思 想 政 治 必修4 · 人教版 新课标导学 第二单元 探索世界与追求真理 第六课　求索真理的历程 第2框　在实践中追求和发展真理 1 学海导航·学情展示 2 知识梳理·自主研析 3 知识构建·条分缕析 4 问题释疑·探究升华 5 重难突破·互动探究 6 训练巩固·课堂达标 7 课时作业·素养演练 返回导航 第二单元　探索世界与追求真理 学海导航·学情展示 返回导航 第二单元　探索世界与追求真理 问题导引 核心素养 1.什么是真理？真理的属性有哪些？ 2．如何理解真理的客观性、条件性和具体性？ 3．如何理解认识的反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程？ 科学精神　真理最基本的属性是客观性。 法治意识　真理是具体的有条件的，坚持真理，反对谬误。 公共参与　在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 政治认同　真理只有一个，真理面前人人平等。 返回导航 第二单元　探索世界与追求真理 知识梳理·自主研析 返回导航 第二单元　探索世界与追求真理 真理是客观的 1．含义：真理是标志____________________相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 2．最基本的属性：____________。真理面前________________。 知识点1 主观同客观 客观性 人人平等 返回导航 第二单元　探索世界与追求真理 真理是具体的有条件的 1．真理都是____________的。任何真理超出了自己的条件和范围就会变成________。 2．真理都是________的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 知识点2 有条件 谬误 具体 返回导航 第二单元　探索世界与追求真理 　 追求真理是一个过程 1．认识具有反复性 (1)从认识的________来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。 (2)从认识的________来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。 (3)这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从____________________，再从_____________