13.2 内能》— 人教版九年级物理全册练习题

答 案 第2节 内 能 1 1 物理 九年级 内能 关于物体的内能，下列说法正确的是 内能是物体做机械运动时所具有的能 物体的温度升高，内能一定增加 0℃时物体不具有内能 物体运动得越快，举得越高，内能越大 如图所示是北极的冰山，它的温度可达零下数十摄氏度，则这些冰的分子 有 (选填“有”或“没有”)做热运动，所以这些冰 有 (选填“有”或“没有”)内能。若冰在太阳的照射下熔化，则在冰熔化的过程中，它的内能将 增加 。 物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是 同一物体温度越高，物体内能越大 同一物体温度不变，物体内能就不变 温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大 温度相同的同种物质，分子个数相同，物体内能相同 对内能的理解，下列说法正确的是 热水中每个水分子都具有较大的内能 0℃以下的水没有内能 一杯水的温度升高时，内能增加 温度高的物体的内能比温度低的物体的内能大 物体内能的改变 游乐园的小朋友从滑梯上匀速下滑过程中，动能 不变 (选填“增大”“减小”或“不变”)，同时臀部有灼热感，这是通过 做功 方式来改变内能的。 新型防空导弹“红旗-9”试射，导弹上升过程中，与空气摩擦导致内能 增大 （选填“增大”“减少”或“不变”)，此内能改变是通过的方式实现的。用无烟煤来做饭时，热量大部分是通过 热传递 方式传递给锅的。 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧。下列说法正确的是 迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧 通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能 硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高 硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中，机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高 如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法，正确的是 向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少 向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加 塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少 塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变 下面事例中，通过热传递方式改变物体内能的是 0. 双手相互摩擦，手会变暖和 0. 用热水袋悟手，手会变暖和 0. 反复弯折铁丝，弯折处变热