第四章 第1节 声音的产生与传播-2020-2021学年八年级上册初二物理【黄冈100分闯关】北师大版

物理　八年级上(配北师地区使用) 双休作业(第三章) １．A　２．B　３．D　４．C　５．D　６．B　７．B　８．AC　９．运 动 　２１．６　１０．１２．５０　０．１５　１１．１．２３　０　１２．５　５０ １３．(１)变速　在相等的时间内通过的路程不相等　(２)C １４．(１)０．１６　(２)减小小车下滑速度,延长下滑时间,便于 准确测 量 记 录 时 间 　１５．(１)因 为 vA ＝１００ km/h＜ １２０km/h,vB＝１１０km/h＜１２０km/h,所 以 该 轿 车 通 过 监测点 A、B 时不会被判为 超 速 　(２)由图可知,轿车的 行驶时间t＝１０:４３－１０:３１＝１２ min＝０．２h,轿车的平均 速度v＝s/t＝３０km/０．２h＝１５０km/h＞１２０km/h,采用 “区间测速”,这辆轿车会被判为超速 第四章　声现象 第１节　声音的产生与传播 知识速记 １．振动　振动　声源　２．介质　固体　液体　气体　真 空　３．空气　鼓膜　大脑　４．不同　温度　３４０　５．反射 　回声　回声 基础闯关 １．振动　用手按住铜锣使其停止振动　２．鸣膜　琴弦　 空气柱　３．B　４．振动　空气　５．固体　６．B　７．A　８．D ９．C　１０．２７２　声波 能力闯关 １１．A　１２．D　１３．D　１４．D　１５．C　１６．弹 开 　 振 动 　 空 气　不能　月球表面是真空,真空不能传声　１７．固体　 快　１８．反射　１７　吸收声波,减弱回声 思维闯关 １９．(１)①声音在 不 同 介 质 中 传 播 速 度 不 同;② 声 音 在 同 种介质中的传播速度与温度有关;③声音在固体 中 的 传 播速度比液体、气体中快(其他合理答案也可)　(２)声音 是通过空气和 金 属 管 传 到 耳 中 的,依 题 意 得,８８４m ３４０m/s － ８８４m v ＝２．４３s,解得v＝５２００m/s,查表知:金属管是由铁 制成的 第２节　乐音 知识速记 １．每秒振动的次数　赫兹(Hz)　２．高低　频率　高　低 ３．２０Hz~２００００Hz　２００００　２０　４．强弱　振幅　振幅 　距离　距离　５．材料　结构　振动方式 基础闯关 １．B　２．B　３．振动　音调　４．振动　大象　５．C　６．B ７．音色　８．振动　音色 能力闯关 ９．B　１０．B　１１．C　１２．C　１３．B　１４．音调　响度　响度 １５．大　低　甲　１６．音调　响度　１７．丙乙甲丁　丙 思维闯关 １８．C　E　音调的高低与弦的粗细有关 双休作业(第１节~第２节) １．B　２．A　３．A　４．A　５．A　６．C　７．A　８．D　９．B １０．C　１１．振动　液体　１２．４００Hz　能　１３．分散　响度 １４．声音的传播需要介质,不能在真空中传播 １５．振动　响度　１６．音色　音调　１７．１０００　小 １８． 探究内容 探究“声音是 否具有能量” 探究“声音的能量 与响度是否有关” 小孔距烛 焰的距离 ３cm 做法 拍打塑料膜 轻拍、重 拍塑料膜 观察内容 烛焰是否摆动 烛焰摆动幅 度是否改变 每次拍的快慢相同　１９．(１)①长度　②a　b　③低　低 　(２)A　B 第３节　噪声与环保 知识速记 １．(１)发声体做无规则振动时发出的声音 (２)妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及 对 人 们 要听的声音产生干扰的声音　２．分贝　dB ３．０　１５~４０　９０　７０　３０　４．(１)产生　(２)传播 (３)进入耳朵 基础闯关 １．A　２．C　３．C　４．响度　分贝(dB)　５．D　６．B ７．C　８．C 能力闯关 ９．B　１０．A　１１．B　１２．C　１３．分贝(dB)　增大 １４．传播过程中　噪声　１５．声源处　传播过程中 １６．从环境保护角度分析该厂应设置在B 小区,因为在B 小区有小山的遮挡,可以减少织布工厂对住宅区 和 学 校 的噪声污染. 思维闯关 １７．(１)机械闹钟　(２)B　(３)表一　泡沫塑料 第４节　声现象在科技中的应用 知识速记 １．高　短　(１)声呐　海深　距离　诊断病情　(２)碎石 　清洗污垢　２．低　远　地震　海啸　３．身份 基础闯关 １．超　反射　回声定位　声呐　探测敌方潜艇的距离　 ２．C　３．C　４．B　５．D　６．C　７．C　８．C 能力闯关 ９．C　１０．D　１１．B　１２．B　１３．次　超　１４．声音能够传递 能量　１５．固体　信息　１６．测速仪　反射　回声测距　 【解析】本题考查了回声测距的应用.网球不会发出超声 波,超声波由测速仪发出进行反射,反射 到 测 速 仪,被 测 速仪接收,利用回声测距的原理来工作的 思维闯关 １７．(１)高于２００００ Hz　 (２)能 量 　 (３)真 空 不 能 传 声 　 (４)３０００ 专题