内容正文:
专题10 综合性学习 (原卷版)
五年中考真题
【1-2020年陕西省中考语文】二、综合性学习(7分)
7.请你参加“找寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活动。
【活动一:寻精神】柳青《创业史》展示的新中国农民团结互助、艰苦创业的精神仍有重要的现实意义。请在下面的米字格中,按顺序依次写出“创”字的笔画。
【活动二:寻礼仪】下面的文段,引发了同学们对于“师生在校如何相处”的讨论。你与同学们讨论这个问题时,会说些什么?请把你的发言写在下面的横线上。
“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”
(宋濂《送东阳马生序》)
【活动三:寻文化】同学们梳理初中语文课本,绘制出下面的统计图,请给统计图拟写标题。(20字以内)
[活动四:寻品格]请仿照画线部分补写一个语句,完成邓稼先赞词。
赞邓稼先
带着一颗拳拳拳赤子心,
怀着一腔殷殷爱国情,
他品行纯正无愧中国男儿,
[示例一] 。
[示例二] 。
踏遍戈壁共草原,
无需马草裹英灵。
这就是邓稼先!
这就是“两弹”魂!
【2-2019年陕西省中考语文】二、综合性学习
7.请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习活动。
【活动一:写寄语】请在下面的米字格中,按顺序依次写出“春”字的笔画。
青春是生命的春天!
【活动二:展风采】阅读下面的材料,请以记者张明的身份对高艳能同学进行采访。
要求:①采访要围绕活动主题,一个问题即可;②语言亲切、自然,简洁、明了。
云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。他拒绝照顾,毅然参加了今年的中考体育测试,借助双拐,用单腿跑完1000米,完成了测试,被誉为“奔跑少年”。
(央视新闻频道)
【活动三:宣誓言】请补全下面的青春誓言,使所写文字与上下句构成一组排比句。
我与青春有个约定——
我要用阳光的心态拥抱火热的青春
我要用 ;
我要用昂扬的斗志创造美好的明天。
刻苦学习,勇于担当,不负青春!
【活动四:有行动】班级拟组织一次助学活动,请完成下面的活动方案。
要求:内容与“助学”有关;形式与①④一致。
活动方案
①
确定助学对象,捐赠学习用品。
②
③
④
走访困难家庭,商讨帮扶措施。
【3-2018年陕西省中考语文】综合性学习
7. 请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。
(1)请将这次活动的标语,正确、规范、工整地抄写在横线上里。
崇敬英雄 弘扬正气
_____________________________。
(2)学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄王金瑞同志,于本月30日下午三点在学校礼堂,为全体师生作“讲英雄事,树英雄志”的专题报告。请你以三秦中学德育处的名义,写—份邀请函。
_____________________________。
(3)为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动,学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表,请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。
三秦中学“我最崇拜的人物”调查统计图表
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【4-2017年陕西省中考语文】二、综合性学习(7分)
7.请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。(7分)
【活动一:签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。(1分)
谈笑有鸿儒
【活动二:加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论,请你发表看法并阐述理由。(50字左右)(2分)
【活动三:分享之恩】针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享。(2分)
倡议书
亲爱的朋友们: