中图版七年级上册第一单元第二节1.2.4 信息安全防护好 教案

思维课堂的理念：以学生为中心，以思维为核心，以活动为主线，以提升学生思维品质和创新能力为目标。思维课堂的实现从精心备课开始。 年 月 日 第 3 周第 2 课时 章节 1.2.4 课题 信息安全防护好 课堂类型 新课 教学目标 基于三维目标的方式学生应了解各种应用软件的功能,并能指出商业软件,共享软件,开源软件和自由软件的差异,了解开源软件的发展对社会的影响. 2、理解病毒木马的危害及传播途径,学会安装杀毒软件和防火墙,能更新杀毒软件并查杀病毒,能更新系统补丁. 3、能够做好计算机及个人信息及资料的安全防护,增强信息安全的手段和意识. 教学 重点 理解病毒木马的危害及传播途径,学会安装杀毒软件和防火墙,能更新杀毒软件并查杀病毒,能更新系统补丁. 教学 难点 能够做好计算机及个人信息及资料的安全防护,增强信息安全的手段和意识. 教学 媒体 计算机 学法指导 讲授法 小组合作学习 教 学 过 程 问题思维化引领 思维活动化过程 设计意图 估时 1、 引入 上节课我们对计算机的系统软件进行了学习,还记得我们列举了很多的应用软件吗?这节课我们就来了解他们具备的功能. 思考这些软件的功能 小站一中“261思维课堂”教案 教 学 教 程 问题思维化引领 思维活动化过程 设计意图 估时 2、 了解应用软件 说出你所了解的软件的功能？请小专家们畅所欲言。 请同学阅读P16认识更多类型的应用软件 3、 防护好信息安全 每个同学都经历过或听说过信息安全的事例,你能举例吗?请未回答过问题的同学作答 这么多的事例多说明了保护好信息安全的重要性,怎样保护呢? 总结: 安装杀毒软件  及时打补丁  提高浏览器的安全级别  帐户密码安全  无线网慎联  安装防火墙 请小专家分别说明各个软件的功能,并补充相同功能的软件还有哪些.把自己知道的软件都说出来 了解商业软件,共享软件,开源软件和自由软件的特点; 填写认识更多的应用软件表格. 思考自己的信息安全方面的案例 小专家们畅所欲言,并演示相关的操作 了解更多的应用软件 交流更多的流行软件 鼓励同学积极交流 切实掌握保护信息安全的方法 教 　　　　　学 过 程