沪科版化学高一下册-5.2.2 配制一定物质的量浓度的溶液 教案

教学设计 版本 沪科课标版 （高一下） 课题 5.2 配制一定物质的量浓度的溶液 学校 教师 教 学 目 标 知识与 技能 1、理解物质的量浓度的概念，会进行相关计算。 2、学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能。 过程 与 方法 1、从概念的应用中提升学生的逻辑思维和抽象概括的能力。 2、通过实验的教学，学生仔细观察实验现象，掌握发现问题本质以及合作探讨解决问题的方法。 情感态度价值观 通过概念的学习和溶液的配制，学生增强学习自然科学的兴趣、培养理论联系实际及严谨求实的学习态度。 重 点 物质的量浓度的概念及计算，一定物质的量浓度溶液的配制。 难 点 一定物质的量浓度溶液的配制 课型 新授课 教具 实验 多媒体 希沃授课助手 知 识 结 构 与 板 书 设 计 配制一定物质的量浓度的溶液 注意事项 步骤 仪器 ①计算 平视 ②量取、溶解 量筒、玻璃棒 引流 洗涤烧杯和玻璃棒2-3次 ③移液、洗涤 烧杯、玻璃棒、 250mL容量瓶 胶头滴管（1-2cm）、平视 ④定容 胶头滴管 上下颠倒摇匀 ⑤摇匀、装瓶贴签 c=n/V 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 【引入】 【练习】 【投屏】 【多媒体展示】 【过渡】 【多媒体展示】 【过渡】 【任务】 【板书】 【教师】 【学生】 【教师】 【学生】 【教师】 【学生】 【教师】 【多媒体展示】 【教师】 【教师】 【板书】 【投屏】 【多媒体展示】 【教师】 【练习】 【总结】 【能力提升】 上节课我们学习了一个新的表示溶液浓度的物理量-物质的量浓度。请同学们回忆其符号和表达式。 利用3分钟的时间独立完成学案上的4个问题。 (1)判断正误：将1mol NaCl溶于1L水中能配成1mol/L NaCl溶液.（ ） (2)某NaCl溶液的物质的量浓度为 1mol/L，该溶液中含NaCl的质量为58.5 g，则该溶液的体积为多少？（相对原子质量：Na-23 Cl-35.5） (3)用5mol NaOH配成 500mL溶液，物质的量浓度多少？ 取出 5mL该溶液，其物质的量浓度为多少？ (4)将30mL 0.5mol/L NaCl溶液加水稀释到500mL，稀释后的NaCl溶液的物质的量浓