第三单元 封建时代的欧洲-2020-2021学年九年级历史（上）新考向多视角全阶段练习检测卷（部编版）

(九上历史新考向多视角单元练习) 第三单元 封建时代的欧洲 [限时60分钟 满分100分] 一、选择题(共15题,每题4分,共60分) 1.(2020广西南宁武鸣区期中)2019年4月15日,法国天主教重要活动场所—巴黎圣母院失火。值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。天主教是以下哪一宗教的重要派别( ) A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教 2.(2020独家原创试题)比较是学习历史的重要方法。对比下列人物,找出二者的共同点( ) ①二者都推动了基督教的发展 ②二者都是法兰克王国的国王 ③二者都实行封君封臣制 ④二者都是日耳曼人 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.(2020福建厦门思明区湖滨中学期中)法兰克王国在改革土地分封形式的基础上形成了封君封臣制度,下列对 这一制度的表述有误的是( ) A.封臣效忠于封君,封君保护封臣 B.封臣要无偿为封君服兵役、提供金钱 C.封君与封臣之间等级关系严格 D.封臣土地扩张到一定规模就可成为封君 4.某西方历史学家在研究西欧封建社会时提到“在一定程度上,封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品, 这一制度使得社会连成一个整体,有了某种秩序,从上到下形成了所谓责任的链条’。由于有效忠关系、经济联系,链条’十分紧密”。“封君封臣制”以什么为纽带( ) A.布帛 B.兵役 C.土地 D.金钱 5.(2020陕西宝鸡岐山县期中改编)下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的是( ) ①查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形 ②克洛维建立法兰克王国 ③法兰克王国对土地的分封形式进行改革 ④教皇在罗马为查理加冕 A.②③①④ B.②③④① C.①③②④ D.④③②① 6.(2019山东济南槐荫区期中)以下对封建时代西欧庄园的描述,不正确的是( ) A.西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税 B.庄园的耕地分两部分,一部分是领主的“自营地”,另一部分是佃户的“份地” C.领主不能随意没收佃户的份地,说明领主与佃户之间具有一定的契约关系 D.西欧庄园中的农民可以通过庄园法庭维护自己的一些权益 7.下列关于中世纪西欧庄园法庭的说法,正确的有( ) ①庄园法庭审判依据习惯法或村法 ②没有专门的工作人员 ③庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 8.(2020安徽安庆望江县期中)下表是西欧某庄园法庭审判案件统计表,从中我们可以了解到( ) A.农奴之间的矛盾最多 B.庄园法庭处理庄园内部纠纷 C.庄园法庭可以随时开庭审理案件 D.庄园法庭只维护领主的利益 9.(2020江苏盐城期中)中世纪西欧城市居民掀起了争取城市自由和自治的斗争,常用的手段包括( ) ①金钱赎买 ②武力斗争 ③教会的赠与 ④与领主谈判 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 10.(2019山西中考)13世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产, 不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是( ) A.“我的附庸的附庸不是我的附庸” B.“城市的空气使人自由” C.西欧庄园是自给自足的经济单位 D.大学是“中世纪最美好的花朵” 11.中世纪欧洲大学专业课程包括法学、医学和神学。这( ) ①说明大学课程设置受基督教会的影响 ②说明大学具有免赋税特权 ③说明大学具有司法特权 ④说明大学课程设置反映了经济和社会发展的要求 A.①④ B.②③ C.①③ D.①② 12.(2019湖北恩施利川二模)在世界史概念里,“中古”一词也可以称为“中世纪”。以下关于中世纪西欧的叙 述,不正确的是( ) A.大大小小的封建庄园遍布西欧 B.中世纪西欧具有鲜明的基督教色彩的社会意识和行为规范 C.西欧兴起的城市通过反对封建领主的斗争,获得自由和自治权 D.为适应封建领主对文化知识的需求,西欧许多工商业城市出现了城市学校 13.(2020山东德州宁津县月考)下列关于《罗马民法大全》的说法,错误的是( ) A.废除了奴隶制度 B.查士丁尼为《罗马民法大全》的编纂作出巨大贡献 C.改善了奴隶的地位 D.奠定了欧洲民法的基础 14.列宁说：“判断历史的功绩,不是根据历史活动家有没有提供现代所要求的东西,而是根据他们比他们的前 辈提供了新的东西。”下列在法制建设方面比他们前辈提供了新东西的人物是( ) A.查士丁尼 B.克洛维 C.查理曼 D.君士坦丁 15.(2018江苏南通启东中学第一次月考)下列说法正确的是( ) ①东罗马帝国也叫拜占庭帝国 ②14世纪末奥斯曼帝国崛起 ③西罗马帝国灭亡