浙江省余姚中学2020-2021学年高二上学期10月质量检测语文试题（PDF版）

答案： 1.B （A娑，xiù；C纷繁 憧chōng；D憎zēng，必须） 2.B耸人听闻 3.A（问号改句号） 4.D（A否定不当，改为“防止疫情向向社区蔓延”；B语序不当，改为“虽然许多情形”；C“登顶”“第一”语义重复） 5.C（A《北京人》是曹禺作品，叶圣陶的是《稻草人》；B王实甫不是元曲四大家之一，D归有光是明代散文家。） 6.A（B“方丈”古义“一丈见方”，C“辛苦”古义“辛酸苦楚”，D“告诉”古义“报告申诉”） 7.C（①⑥名词作动词，②③④名词作状语，⑤形容词作名词） 8.B状语后置,其余三项都是被动句 9. C 10．(1) 他在解释这个抽象概念时 (2)“我”（或“己”）就是那块石头 （3）而不是克群（或者“而不是克人”）。 11．D D项，“……才有了相当的 ‘震荡’之剧”错误，材料三“当然，如果把前期各种退群、贸易战看作全球化列车行进的‘密集点刹’的话，这次疫情则是一次剧烈的‘急刹车’。再加上全球化大势所趋、车流滚滚，这样的‘急刹’才有相当的‘震荡’之剧”，可知造成“‘震荡’之剧”有两个原因：一是“点刹”和“急刹”，尤其是“急刹”；二是全球化道路上“大势所趋，车流滚滚”，选项漏了其中一个原因。 12． C （A项，“全球化才开始遭遇严重挑战”错误，材料二中表述为“在本次新冠肺炎疫情暴发之前，全球化就已经遭遇严重挑战了”，可知“才开始”错误。 B项，“2016年‘全球化走向崩溃’成为人们的共识”错误，扩大范围，原文材料二有“甚至有人认为”，不是共识。D项，“全球化减速将很快出现”错误，已然变未然，材料三第一句“全球化减速之势已然出现”，选项却表述为“将很快出现”） 13．①从历史发展来看，以文化的冲撞和互动为主要形式的全球化不会因战争、疫情等终止；②从影响作用来看，全球化带给世界巨大的福利和贡献；③从发展条件来看，支撑全球化发展的基本条件并未消失，包括国际资本的逐利本性，科学技术的发展，世界主要国家的国际协作。④从决定机制来看，全球化由生产力发展所推动，市场机制决定其不会终结。 14．（1）通过“围坐”“"听”等动作描写和“折磨人”“不耐烦"的情态（心理）描写，表达了家里人对外公的不满与无奈。（2分，只答声音层面“吱呀作响”喋喋不休的抱怨”给1分） （2）通过“轻轻抚摸”的动作（细节）描写，表现了妈妈对外婆的深切怀念和对外公无情处置外婆的沉痛之情。（2分） 15．①“我”在小说中起到线索的作用。整理外公的房子，外公生前的异常言行，发现橱柜的烟丝盒及两颗子弹等主要故事，都是通过”我”的见闻和回忆串联起来的。②从“我”的视角讲述故事，使故事真实可信。③通过“我”的情感流露（心理活动）丰富了妈妈、外公等人物形象。（每点2分，答对两点给4分） 16．①外公是个强悍的男人，独自守护着农场，并养大了三个孩子，有可敬之处；②外公是个无情的人，居然用子弹杀死自己的妻子，用交换孩子的方法迫使孩子多干活；③外公实际上又是一个可悲的人，战争的残酷和丑恶使他人性尽失，化身为魔，屠戮亲人。（每点2分，共6分，其他阐述若言之成理也可酌情给分） 17．①外婆亲手种下的玫瑰花在全文中摇曳生姿，作者以玫瑰花写外婆，暗中赞美了外婆生前热爱生活、格调高雅、勤劳持家的品质；②妈妈对外婆留下的玫瑰花的热爱与对外公的冷淡形成对照，暗示了故事残酷的真相；③外婆种下的玫瑰花“香甜馥郁”“深红色”，给作品增添了鲜艳的色彩，在一定程度上消解了战争的残酷与丑恶；④小说以“血红色的玫瑰”收尾，增强作品的反思意味。（每点2分，答对三点给6分） 18．D（指：意思） 19．C（A竟然/才；B表承接/表转折；D被/比） 20．A（“要他们讲自己的旧事”错，原文说的是“问先世故事”，“先”指已故的，可见归有光询问的是去世的长辈的旧事。） 21．（1）死了人不去悼念他，有了喜事不去祝贺他；到家只知偏爱自己的妻子儿女，出门就欺骗父母兄弟。（“相”偏指一方，“其”自己的，“妻子”古今异义，“诳”欺骗） （2）我小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无依，直到长大成人（自立门户）。（“疾病”词类活用，“不行”“至于”“成立”古今异义） 22. 然天下之事/坏之者自一人始/成之者亦自一人始/仁孝之君子//能以身率天下之人/而况于骨肉之间乎/（错一处扣一分，扣完为止） 文言翻译： 我七八岁的时候，见到家中长辈，就拉着他们的衣服询问先人旧事。大概因为我小时候失去母亲，平时常常不能宽慰自己，对死去的人害怕不能了解他们，对活着的人害怕不能奉养他们，实在是创伤巨大疼痛深重啊。 归氏到我出生时，就一天比一天衰落了。家族历史悠久而最终分离，人口众多但人心离散。从我的祖父和叔伯父以来，贪财鄙俗奸诈狠戾的人常常在家族中出现。大概上百人聚集在一起，竟没有一个知道学习的