2.3等比数列的习题课 教学案(无答案)-江苏省包场高级中学苏教版高中数学必修5

2020-10-21
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 2.3 等比数列
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 239 KB
发布时间 2020-10-21
更新时间 2020-10-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25346383.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

总 课 题 等比数列 总课时 第10课时 分 课 题 等比数列的习题 分课时 第 2课时 教学目标 1.进一步熟练掌握等比数列的通项公式和前n项和公式; 2.提高分析、解决问题能力. 重点难点 灵活应用等比数列的通项公式和前n项和公式解决问题. 基础知识 一、学前准备: 1.复习等比数列的相关知识,熟记公式. (1)等比数列的定义: 。 (2)等比数列的通项公式: 。 (3)等比数列的前n项和公式: 。 (4)有关等比性质: 。 2.练习(1)在等比数列 中,若S4=240,a2+a4=180,则a7= ,q= . (2)等比数列 中, ,则 的前4项和为 。 (3)等比数列的前 项和 ,则 的值为 。 例题剖析 例1.已知等比数列 与数列 满足 ⑴判断 是何种数列,并给出证明; ⑵若 例2.已知数列 中, ,对于一切自然数 ,以 为系数的一元二次方程 都有实数根 满足 , 求证:数列 是等比数列; ⑵求通项公式; ⑶求前 项和 . 例3. 已知数列 , 是其前 项的和,且 EMBED Equation.DSMT4 , 。 (1)求数列 的通项公式; (2)求 关于 的表达式子。 例4.设数列 是等差数列, =6 (1)当 时,请在数列 中找一项 城等比数列; (2)当 时,若自然数 使得 是等比数列,求数列 的通项公式。 巩固练习 1.数列 是等比数列,下列四个命题:① 、 都是等比数列;② 都是等差数列;③ 、 都是等比数列;④ 、 EMBED Equation.DSMT4 都是等比数列.正确的命题是 . 2.若方程 与 的四个实数根适当排列后,恰好组成一个首项为 的等比数列,则 的值为________。 课堂小结 课后训练 班级:高二( )班 姓名:____________ 1、在等比数列

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2.3等比数列的习题课 教学案(无答案)-江苏省包场高级中学苏教版高中数学必修5
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