信息技术泰山版七年级上册2.3 搜索信息 教学设计

第3节 搜索信息 教材分析： 本课是义务教育山东初级中学课本《信息技术》（泰山出版社，第一册，上）第一章第三节，在因特网上获取信息·搜索信息。 本课题主要内容是：以百度为例，讲解使用搜索引擎快速准确地查找各种信息。旨在培养和提升学生获取网络信息的能力，使其成为每位学生在信息社会必备的技能，并为学生学会有效地组织、管理和加工信息奠定基础，成为学生终身学习和不断发展的动力。 学生分析： 大多数学生对因特网有了初步的了解，并且已有使用网络查找信息的经验，但他们所采取的方法大多数是模糊查找法，这种方法获取的信息量大，准确性欠佳，筛选自己需要的信息工作量大，所需时间长。如何在因特网中快速、正确地搜索信息，提高自己的网络信息搜索水平，搜索技巧的学习就成为必要。 教学目标： 知识目标： 1、能使用搜索引擎查找所需网页、图片、声音画等信息，并能筛选质量较高的信息； 2、综合运用搜索引擎快速、准确地寻找信息； 情感目标： 1、激发学生的自主探究学习的积极性和合作学习的热情； 2、在合作学习中，学会交流与协作，提高学生的合作意识和合作能力。 过程和方法： 1、能够根据不同的问题来确定信息的需求与来源，并选择适当的方法获取信息。 2、引导学生体验利用搜索引擎搜索信息的高效性，培养其准确筛选有价值信息的能力。 教学重点： 1、关键词的提取 2、利用搜索引擎获取网络信息的策略与技巧 教学难点：1、掌握搜索信息时关键词的确定 2、综合运用搜索引擎高效准确地查找有价值的信息。 教学方法：任务驱动、自主学习、合作探究 教授年级：初一 课时：1课时 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 情境导入 出示上联,请同学们对下联 两耳不闻窗外事， 风声雨声读书声声声入耳 作为21世纪的主力军，你们是只读圣贤书呢？还是事事关心呢？ 转眼我们就要走过2008， 这一年对于我们中国来说却是一个非同寻常的一年，那你能说说这一年感动人和事吧？ 你们是从哪些渠道来了解这些信息的呢？ 我们获得信息的渠道可不少。 一心只读圣贤书。 家事国事天下事事事关心 年初的大雪灾， 5.12地震， 举办北京奥运， 神七发送，实现“空中漫步” 全球经济危机 电视、网络、报纸、杂志 贴近生活，导入主题，激发学生探究知识的学习兴趣 将问题由简到难，导入到课题 ——搜索信息 介绍搜索引擎 像百度、goo