信息技术泰山版七年级上册 2.3《搜索信息》教学设计

《搜索信息》教学设计 一、创设情境，导入课题 师：同学们，曾几何时，我们的环境确实很美，但人类为了GDP的增长，向空气中排放了大量二氧化碳，造成全球气候变暖，给人类带来了很大的危害。 播放《什么是低碳生活――全球变暖的危害》 师：为了减少碳的排放，在2010年3月的全国“两会”上，国务院总理温家宝在所作《政府工作报告》中，首次提出了“低碳经济”和“低碳生活”的概念。于是“低碳生活”悄然进入了我们生活视野。 （本环节激起了学生获取新知的欲望。） 师：低碳生活（low-carbon life）的含义是什么？请同学们结合课前预习，试着上网查一查这方面的知识。 二、合作学习，探究获新 1、学生动手操作，得出结论：低碳生活就是要减少二氧化碳的排放，既低能耗、低消耗、低开支的生活。节约资源是最大的低碳行为，减少排放，保护环境的行为也属于低碳生活的方式,说到底低碳生活是一种健康环保的生活方式。（启发学生针对 “低碳生活”发表自己的看法。） 2、找一位同学演示搜索的过程，说明自己使用了哪个搜索网站，输入的关键词是什么。 3、、师生共同交流利用搜索引擎进行信息查找的方法，自己常用的搜索引擎都有哪些， 给出常用搜索引擎的网址。 4、让学生熟悉利用单一关键词搜索文字与图像的方法。 三、操作实践，激情互动 师：现在就请同学们乘着搜索引擎之舟，在茫茫的信息海洋中进行一次“低碳环保”的探究之旅。 1、分组探究 （1）十界全国人大一次会议的《政府工作报告》指出：要加强资源保护和合理利用，强化土地、矿产、淡水、海洋和生物等资源的管理。人们越来越清醒的认识到，我国在社会主义初级阶段将长期面临严峻的资源形势，其主要原因是（　　  ） A、我国人均资源占有量大大低于世界平均水平　　B、自然资源分布不平衡，开发难度大 C、我国自然资源增长的速度赶不上经济增长的速度 D、开发利用不合理，造成了巨大的浪费 （2）我国采取了一系列应对气候京华的政策和措施，积极应对气候变化。这说明了（　　　） ①我国从世界大局出发来制定发展战略　　　②我国在世界发展过程中，积极承担应有的责任和义务　　　③我国是一个对世界积极负责任的国家　　　④环境污染、能源短缺的问题，是中国特有的 A、①②③　　　　　　B、①②　　　　　　　C、①③④　　　　　　　D、①②③④ （3）“要致富，少生孩子多种树” 这句话包含的道理是（