13.1物体的内能(习题)—2020秋沪科版河南九年级物理上册同步复习

2020-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 物体的内能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 545 KB
发布时间 2020-10-20
更新时间 2020-10-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25334152.html
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来源 学科网

内容正文:

第一节 物体的内能 01  知识管理) 1.物体的内能 内  能:物体内所有分子无规则运动的__动能__,以及分子__势能__的总和.国际单位是__焦耳__,符号为__J__. 影响因素:如果体积变化不大,同一物体的温度越高,其内能__越大__. 2.改变物体内能的两种途径 两种途径:改变物体内能的途径是__做功__和__热传递__.做功改变物体内能的实质是内能与__机械__能之间的__转化__;热传递改变内能的实质是内能的__转移__. 热 传 递:热传递有三种方式:__热传导__、__对流__和__热辐射__.热传递发生的条件是存在__温度差__. 3.热量 概  念:在热传递过程中,物体间__内能传递__的多少称为热量,用字母__Q__表示.常用单位是__焦耳__,符号为__J__. 02  基础题) 知识点1 物体的内能 1.下列关于内能的说法,正确的是(D) A.0 ℃的冰块内能为零 B.温度低的物体一定比温度高的物体内能大 C.运动的物体一定比静止的物体内能大 D.物体的温度升高,内能一定增加 2.如图,甲、乙、丙三杯水的内能由大到小的顺序是__丙、甲、乙__. 甲        乙     丙 知识点2 改变物体内能的两种途径 3.(双选)下列四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是(AB) A.发烧时用退烧贴 B.烧水时水温升高 , C.锯木材锯子发热 D.钻木取火 4.(湘西中考)冬天睡觉前打盆热水泡脚,能使脚舒适暖和,这样做可使脚的内能(B) A.不变 B.增加 C.减少 D.无法判断 5.(南阳宛城区期末)家庭装修中用的“水钻”,在给墙壁打孔时,钻头和墙壁间摩擦,通过__做功__的方式 使钻头内能增加,温度升高,这时向钻头注水,通过__热传递__的方式使钻头内能减小. 知识点3 热量 6.下列关于热量的描述中,正确的是(C) A.热量就是指物体具有多少内能 B.温度越高的物体,具有的热量越多 C.热量是指物体在热传递过程中内能的改变量 D.热量是从内能大的物体传给内能小的物体 03  中档题) 7.关于温度、热量、热传递和内能,下列说法中错误的是(C) A.0 ℃的冰块内能一定不为零 B.物体温度升高,内能一定增加 C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D.温度高的物体,内能不一定大 8.如图所示

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