13.1 物体的内能 -- 2024-2025学年物理沪科版九年级全一册

2024-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第一节 物体的内能
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 178 KB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-10
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来源 学科网

内容正文:

13.1 物体的内能  爱因斯坦曾经发明过一款“环保、不耗电”的冰箱,它的示意图如图所示。这种冰箱内部有一种小型的浸入式制冷器,它能浸在需要冷却的液体中。这种冰箱不需要使用电源,它的运行仅靠水龙头的压力,带动一台射水泵,从而在一个气室内产生真空,水和少量甲醇则在此处化为蒸气。管中甲醇会慢慢用完,但是这种液体不仅价格便宜,而且容易制取。 (1)这种冰箱工作时,被冷却的液体的温度    ,被冷却的液体内能    (选填“增大”或“减小”)。  (2)能量的转化和守恒定律是自然界普遍的规律,它适合任何过程,故这种不用电的冰箱     (选填“需要”或“不需要”)消耗能量。  【基础堂清】 1. 四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小,内能最小的是    杯中的水,内能最大的是    杯中的水,无法比较内能大小的是    两杯中的水。  2.中医拔火罐能有效治疗某些疾病,使用时先加热火罐中气体,再按图示方法迅速将火罐按到皮肤上。一段时间后,罐内气体的内能    ,这是通过    来改变罐内气体内能的;由于罐内气体压强    外部大气压,从而使火罐紧紧吸附在皮肤上。  3. 我国成功发射了“神舟十八号”载人航天飞船。火箭升空时,为了防止火箭温度过高,会在火箭表面涂上一种易熔化、汽化的特殊的涂料。涂料熔化、汽化吸热使火箭内能    (选填“增大”“减少”或“不变”)。  4. 如图,这是我国古代发明的取火器的模型图,把木制推杆迅速推入牛角套筒时,杆前端的艾绒立刻燃烧起来,这是通过    的方式使筒内空气内能    ,温度升高,达到艾绒的着火点。  5 在如图的四个情景中,改变物体内能方式相同的是 ( ) 甲:压缩空气,使空气温度升高 乙:反复弯折铁丝,弯折处会发热 丙:铁锅热得烫手 丁:开暖气后房间变得温暖了 A.甲、乙  B.甲、丁  C.乙、丙  D.乙、丁 6.下列是四种中国传统节日中的美食,描述正确的是 ( ) A.冬至——煮饺子时,通过热传递的方式改变了饺子的内能 B.端午节——粽叶和粽子粘在一起说明分子间有间隙 C.元宵节——刚煮熟的元宵很烫,是因为含有的热量多 D.中秋节——吃月饼时,掰开月饼需要克服分子间的斥力 7.有关物体的内能、温度和热量的关系,下列说法中正确的是 ( ) A.温度为0 ℃的物体没有内能 B.一般来说,物体的温度升高,内能会增大 C.物体吸收热量后温度一定升高 D.物体的内能增大,一定是吸收了热量的缘故 【素养日清】 8. 橘子洲迎来了最佳赏梅期,游客远远地就能闻到梅花香,这是    现象;大地阳和暖气生,大地的内能增加是太阳通过    的方式实现的。  9. 上海科技活动节推出了一节能环保、可调节室温的江水源热泵技术。如图所示的是其夏天工作时的流程,当江水循环到冷凝器时,利用江水与冷凝器存在的温度差,通过    的方式带走室内热量,从而实现降温;江水经过冷凝器后内能将    。  10. 如图,这是一个叫“空气火箭”的玩具,当用力击打气包时, 气包内的空气会迅速地把“火箭”发射出去。这一过程中,气包内气体的    能转化为“火箭”的    ,气包内的气体对外做功温度    。  11. 如图甲所示,小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中,水温约为20 ℃,热奶的温度约为90 ℃,测量相关数据,画出了水和奶的温度随时间变化的图线,如图乙所示。 (1)其中曲线    是表示热奶温度随时间的变化情况,大约经过12 min时间,热奶和水的温度达到相同。从图像可以看出,热奶温度随放热时间变化的特点是    (选填“温度先慢后快地降低”或“温度先快后慢地降低”)。  (2)小明还发现,放在室内的热水冬天比夏天冷却快。为了探究“热水冷却快慢与哪些因素有关”,小明进行了以下实验: 【提出问题】热水冷却快慢与哪些因素有关? 【进行猜想】 猜想一:热水冷却的快慢与温差有关(温差=热水温度-环境温度)。 猜想二:热水冷却的快慢与装水容器的材料有关。 猜想三:热水冷却的快慢与热水表面空气的流动速度有关。 【进行实验,收集证据】 小明选用3个玻璃杯、1个塑料杯、1个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同)。在杯子中分别倒入相同质量、相同温度的热水,放在温度可调控的房间里做了5次实验,只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风(水不溢出)。测量热水温度从90 ℃降至50 ℃所用的时间,将实验数据记录在下面的表格中。 序号 容器 材料 水的 质量 风扇 吹风 初温 /℃ 末温 /℃ 室温 /℃ 冷却 时间/s 1 玻璃 相等 无 90 50 30 920 2 玻璃 相等 有 90 50 30 612 3 玻璃 相等 无 90 50 15 665 4 塑料 相等 无 90 50 15 780 5 铝 相等 无 90 50 15 508 【分析与论证】 ①请你提出一个新的科学猜想:热水冷却快慢还与    有关。  ②分析比较实验1和实验2的数据,可知热水表面空气流速越快,冷却时间越    (选填“长”或“短”)。  ③分析序号为3、4、5的三个实验,可以验证猜想    (选填序号)是    (选填“正确”或“错误”)的。  ④在验证“热水冷却快慢与温差是否有关”的两次实验中,需要控制不变的因素是:    。  【参考答案】 情境创生 (1)降低 减小 (2)需要 基础堂清 1.a d b、c 2.减少 热传递 小于 解析:由于罐内气体的温度高,所以罐内气体会放出热量,一段时间后,罐内气体的内能变小,这是通过热传递的方式来改变罐内气体内能的;由于罐内气体的温度降低,罐内的压强会变小,小于外部大气压,从而使火罐紧紧吸附在皮肤上。 3.减少 4.做功 增大 5.A 6.A 7.B 素养日清 8.扩散 热传递 9.热传递 增大 10.内 机械能 降低 11.(1)② 温度先快后慢地降低 (2)①水的质量 ②短 ③二 正确 ④水的质量、水表面空气的流速、装水容器的材料 学科网(北京)股份有限公司 $$

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