第2课 俄国的改革-2020-2021学年部编版九年级历史下册备课教学精品课件（按课时）

在俄罗斯总统普京办公室里，唯一的画像是彼得大帝。在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情地说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么普京说他此生最佩服的人是彼得大帝？他在俄国历史上作出了什么重大的贡献？俄国又是怎样走向资本主义道路的呢？带着这些问题，我们一起进入第2课 彼得一世 第2课 俄国的改革 人教版历史九年级下册 推动社会进步的两种手段 革命 改革 被统治阶级通过暴力手段（如战争、流血政变等），自下而上，推翻旧制度，建立新制度. 统治阶级通过和平手段，自上而下，变革旧制度，逐步建立新制度. 3 9世纪晚期： 13世纪上半叶： 16世纪： 17世纪： 俄国的历史沿革 东斯拉夫人建立基辅罗斯（第一个国家） 基辅罗斯被蒙古人(元朝)征服 莫斯科公国崛起，逐渐兼并其他公国，建立统一的俄罗斯国家。伊凡四世加冕称“沙皇”，强化统治。 彼得一世在位期间达到鼎盛，进入帝国时期 （17世纪末期）俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。 ——《大国崛起》 落后 请用一个词概括一下当时的俄国 一.彼得一世改革 改革目的： 为了改变俄国落后面貌， 实现富国强兵 政治 军事 经济 科技 教育 社会 生活 改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，加强沙皇专制权力； 要求贵族必须到军队或者行政机构为国家服务，按照功劳和才能提拔；创办了一支纪律严明的新式常备军； 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴； 派遣留学生，创办科学院，开办学校创办报纸， 推行文化教育。 提倡西方的礼节服饰与生活方式。 【措施】 在改革内容方面，主要是向西方学习； 政治上，俄国仍是一个封建国家。 性质：地主阶级性质改革 【影响】 1、俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国;2、开启了俄国近代化的进程。 积极： 沙　俄 三次瓜分 波兰 波罗的海 （瑞　典） 黑海 （土耳其） 西伯利亚 中国、中亚 俄国的对外扩张示意图 【影响】 通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程。 积极： 消极： 农奴制进一步强化，成为俄国社会发展的障碍。 二、废除农奴制改革 【背景】 俄国 英国 法国 1850年 22.8万吨 228.5万吨 40.6万吨 1860年 29.8万吨 388.8万吨 89.8万吨 材料二 1850年和1860年俄、英、法三国铁产量对比表 材料一 19世纪30年代起，俄国使用机器生产的工厂逐渐增多，交通运输业也有较大发展，对外贸易增加了一倍。 俄国资本主义有了初步发展； 与其他主要资本主义国家相比，还非常落后; 19世纪中期俄国资本主义发展的状况如何？这种状况是什么原因造成的？ （1861年改革） 根本原因 市场 资金 劳动力 原因：农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。 19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，近40 ﹪参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务农经商。农村贫困落后，农奴购买力低，生产率低下，这些影响了国内市场的发展。 ——九年级下册 【内容】 （1）农奴获得人身自由； （2）农奴赎买，获得土地。 自由的劳动力 ，广阔的市场 雄厚的资本 进步性： 改革废除了农奴制，俄国走上了资本主义的发展道路。 资产阶级性质改革 性质: 【评价】 农奴制废除后的农民 沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！ 贵族宣读解放农奴的法令 列宁：“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净了。” 进步性： 改革废除了农奴制，俄国走上了资本主义的发展道路。 局限性： 农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 资产阶级性质改革 性质: 【评价】 目的：巩固统治。 与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 ——亚历山大二世 【反思完善】 彼得一世改革 废除农奴制改革 时间 领导者 内容 性质 影响 彼得一世 政治、经济、军事、文化教育、社会习俗。 18世纪初 地主阶级性质改革。 增强了俄国的经济、军事实力，成为欧洲强