5.1.4鱼 练习 2020秋人教版八年级上册生物

2020-10-19
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 鱼
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 880 KB
发布时间 2020-10-19
更新时间 2020-10-19
作者 绯绯筱雪
品牌系列 -
审核时间 2020-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25326560.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四节 鱼 01  知识管理 1.脊椎动物和无脊椎动物 区  别:体内有无由脊椎骨组成的__脊柱__。 2.多种多样的鱼 (1)鱼的种类 淡 水 鱼:我国淡水鱼有1 000多种,著名的“四大家鱼”为__青__鱼、__草__鱼、__鲢__鱼、__鳙__鱼。 海 洋 鱼:我国的海洋鱼已知的约有2 000种,常见的有__带鱼__、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、鲅鱼等。 【注   意】不是所有名字带“鱼”字的动物都属于鱼类,如:章鱼、墨鱼、鱿鱼属于软体动物,娃娃鱼属于两栖动物,鳄鱼属于爬行动物。并非所有鱼类的名称中都有“鱼”字,如:海马、泥鳅、中华鲟都属于鱼类。 (2)鲫鱼的外部形态和运动 结  构:鲫鱼的身体分为__头部__、__躯干部__和__尾部__。 体  形:鲫鱼的外形呈__流线__型。 体  表:有__鳞片__覆盖,其上有__黏液__。 运  动:主要通过__尾部__和__躯干部__的摆动以及__鳍__的协调作用运动。 (3)鱼的呼吸 鱼鳃的结构: 呼  吸:鱼的口和鳃盖后缘是__交替张合__的。 水流流动:由鱼__口__流入,从__鳃盖后缘__流出。 气体变化:流入的水,__氧__含量多,__二氧化碳__含量少;流出的水,__二氧化碳__含量多,__氧__含量少。 (4)鱼的主要特征及与人类的关系 主要特征:生活在__水__中;体表常有__鳞片__覆盖;用__鳃__呼吸;通过__尾部__和__躯干部__的摆动以及__鳍__的协调作用游泳。 与人类的关系:鱼作为水产业的主要产品,是人们获取__动物蛋白__的重要来源。  02  例题解读 【例】 鲫鱼是一种常见淡水鱼,下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论,正确的是(D) A.体色背浅腹深,用鳃呼吸 B.游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍 C.靠腹感知水流、测定方向 D.身体呈流线型,可减少运动阻力 【解析】 鲫鱼身体的颜色为背深腹浅,为鱼的保护色,适应水中生活,用鳃呼吸。鲫鱼生活在水中,用鳍游泳,胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍在水中游泳时的作用不同,游泳的动力主要来自尾部和躯干部。鲫鱼的身体两侧有侧线,具有感知水流方向和测定水流速度的作用。鲫鱼的身体呈流线型,可减小游泳时的阻力。  03  基础过关 知识点1 动物的简单分类 1.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是(A) A.体内有无脊柱 B.体表是否有体毛 C.是否用鳃呼

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