2.2数字化学习与创新-粤教版（2019）高中信息技术必修一课件

2019粤教版信息技术必修一 数据与计算 2.1知识与智慧 2.2数字化学习与创新 第二章 知识与数字化学习 2.2.1数字化工具与资源及其优势 2.2.2体验数字化创新学习过程 2.2数字化学习与创新 数字化学习与创新 数字化学习与创新是指个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。 个体 评估并选用 数字化资源与工具 管理 学习过程与学习资源 解决问题 完成学习任务 形成创新能力 1.数字化工具与资源及其优势 数字化工具 数字化工具是指能够采集、获取、检索、表示、运输、存储加工多媒体数字化资源的设备装置。 讨论与思考：生活中你应用过哪些数字化工具 数字化工具分类 功能 例子 数据采集工具 声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪 信息获取工具 台式电脑、笔记本电脑、平板电脑和手机等 信息检索工具 搜索引擎和电子词典 数字化可视化表达工具 思维导图和演示文稿 信息通信交流与传输工具 电子邮件、博客、社交软件和视频会议系统等 信息存储工具 光盘、U盘、硬盘和服务器 信息加工工具 编程软件、多媒体制作软件、网站制作工具和信息系统制作工具 三维设计工具 3D制作软件、3D打印机、虚拟现实和增强现实制作系统等 数字化资源 1.概念 数字化资源是指经过数字化工具处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的，且可以实现共享的多媒体材料。 2分类 数字图形、图像、视频、音频、文本、多媒体应用软件、网站、信息系统、计算机模拟、数据文件、数据库等 数字化工具与资源的优势 1 获取的便捷性 2 形式的多样性 3 资源的共享性 4 平台的互动性 5 内容的扩展性 数字化学习的特点 1 问题化 2 合作性 3 个性化 4 创造性和再生性 5 开放性 分析 1.收集身边的、生活中常见的数字化学习事例，分析人们是如何利用数字化学习为生活、学习服务的。 2.分析传统学习与数字化学习两种方式的区别，填写表2-4 2.体验数字化创新学习过程 任务一：体验在线翻译工具 运用百度翻译、有道翻译等在线翻译工具，翻译下面的古诗 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 思考：在线翻译与人工翻译相比的有什么优势和劣势？ 任务二：体验使用思维导图工具 小组为单位自行安装XMIND、MIN