沪科版化学高一上册-1.1.1 能源 教案

2020-10-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学沪科版高中一年级第一学期
年级 高一
章节 1.1 从葡萄干面包原子模型到原子结构的行星模型
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.08 MB
发布时间 2020-10-14
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25262746.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1节 能源 知识目标 知识要点 课标要求 1.能源 知道什么是能源 2.能源的分类 知道什么是一次能源,二次能源及其特点 3.21世纪能源趋势 了解21世纪的能源趋势 教学过程 新课导入 结合我们学过的知识和生活实际,你知道了哪些形式的能,它们各与什么现象相联系?我们生活中利用的这些能量,它们的来源在哪里? 归纳总结学生的答案:同学们每天要吃饭、喝水,把生米做成熟饭,把生水烧开都需要燃料,煤、煤气、柴禾、天然气等等在燃烧时都能提供能量;要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗汽油或者柴油,汽油、柴油燃烧时也能提供能量;山上采伐的木料放到江、河里能顺流而下,水流可以运送木料做功,水流还可推动水轮机做功,使磨转动,水轮机还能带动发电机转动发出电来,江河里的水流能提供能量;同样,流动的空气——风也有能量,风能推动风车做功。 合作探究 探究点一 人类利用能源的历程 活动1:讲解钻木取火使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的时代。(展示图片:钻木取火。) 活动2:讲解柴薪主要通过砍伐森林获得,现在,大面积砍伐森林会严重破坏地球的生态平衡。同时,由于燃烧柴薪获取能量的效率较低,人类需要开发其他的能源。(展示图片:砍伐森林。) 活动3:讲解蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取的内能转化为机械能。实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时代,人类的主要能源也从柴薪转化为热值更高的煤。 (展示图片:行驶中的蒸汽机火车。) 活动4:讲解煤炭、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的。(展示图片:煤炭。) 探究点二 能源的类型 活动1:什么叫做一次能源? 同学们交流、讨论后回答:像化石能源这样能直接从自然界获取的能源称为一次能源。风能、水能、太阳能、地热能以及核能等均属于一次能源。 (展示图片:煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、地热能。) 活动2:什么叫做二次能源 同学们交流、讨论后回答:消耗一次能源才能得到的能源称为二次能源。 (展示图片:电能。) 活动3:电能的利用。电能可以做什么? 同学们交流、讨论后回答:供照明;供电磁炉类用电器产生热;驱动电动交通工具;供电子设备工作;供电风扇类用电器工作。 探究点三 21世纪的能源趋势 活动1:有多媒体课件展示

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