人教版初中化学复习课:多功能装置在化学实验中的不同用途 课件

2020-10-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 644 KB
发布时间 2020-10-12
更新时间 2020-10-12
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2020-10-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25238760.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

多功能装置(如下图) 在化学实验中的不同用途 该装置用途可简单概括为以下几种 1、洗气(气体除杂、干燥等) 2、观察气体流速 3、收集、贮存气体 → → 1、洗气(除杂、干燥等) 作为洗气装置使用时,气体应从A进B出(即长进短出)。 就像洗澡一样,让气体进入 水(液体)中,然后出来从 而除去所混有的杂质。 A B → → 气体干燥 如除去二氧化碳中的水蒸气(干燥二氧化碳) 气体除杂 如除去二氧化碳中的氯化氢气体 饱和碳酸氢钠溶液 ← CO2 (HCl) → → 2、观察气体流速 我们让气体从a端进,b端出(即长进短出)。通过观察集气瓶内是否有气泡冒出、气泡产生的快慢,来判断是否有气体通过,气体的流速。 在医院,给病人输氧气时 就用到该装置。装置a端连接氧 气瓶,b端连接病人的呼吸器。 蒸馏水 ← 3、收集(贮存)气体 ( 1 )、排空气法 向上排空气法 密度大于空气密度的(如O2,CO2等) 应该从A进B出,即长进短出。 向下排空气法 密度小于空气密度(如H2,CH4等) 应该从a进b出,即短进长出。 ( 2 )、排水法 难溶于水,且不与水反应(如O2,H2,CO等) 应该从从a进b出,即短进长出。 总 结 该装置除了以上用途之外,还有许多用途。尤其在组合实验中用的比较多。我们在今后的学习中不断了解、不断掌握。 谢谢大家 $$

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