沪科版化学高一上册-4.2.4 原电池 课件

2020-10-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学沪科版高中一年级第一学期
年级 高一
章节 4.2 化学变化中的能量变化
类型 课件
知识点 原电池
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.59 MB
发布时间 2020-10-12
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25238372.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Zn 将一块Zn片和一块Cu片平行地插入 盛有稀硫酸的烧杯里,观察现象。 将Zn片和Cu片用导线连接,插入 稀硫酸中,观察现象。 将Zn片和Cu片用导线连接,串联 一个电流计,插入稀硫酸中, 观察现象。 6.unknown 9.unknown 12.unknown 一、原电池 1.概念: 把化学能转化为电能的装置叫做原电池 铜-锌原电池及其原理 15.unknown 1780年,意大利解剖学家伽伐尼在解剖青蛙时发现,当解剖刀无意中触及放在潮湿的铁案上蛙腿外露的神经时,蛙腿猛烈抽搐了一下。他立即重复实验,又观察到同样现象。 作为解剖学家,他想用动物体内的某种电来解释,但这种“动物电”的解释含糊不清。1791年他发表了论文《关于电对肌肉运动的作用》。 伽伐尼解剖青蛙实验 伏打电池 伏打读到伽伐尼论文后,多次重复伽伐尼的实验。作为物理学家,他的注意点集中在那把金属解剖刀和潮湿的铁案上,他想这可能与电有关,并用验电器对各种金属进行实验。 大量实验证明电并不是从青蛙中产生的,蛙腿只不过相当于一个非常灵敏的验电器。于是世界上的第一个可以提供持续、恒定电流的实用铜-锌电池——伏打电池诞生了。 铜板 + 闭路时Zn被氧化成Zn2+进入溶液;电子由锌片通过导线流向铜片,溶液中H+从铜片上获得电子被还原成氢原子,氢原子结合成氢分子从铜片上放出。 18.unknown 2.铜锌原电池工作原理 Zn(-): Zn – 2e → Zn2+ (氧化反应) Cu(+): 2H+ + 2e → H2↑ (还原反应) 总反应式: Zn + 2H+ → Zn2+ + H2↑ 电子流向: 负极(Zn) 正极(Cu) 电流方向: 正极(Cu) 负极(Zn) 正极(Cu) 经导线 经导线 经溶液 化学电源(电池) 燃料电池 原电池 蓄电池 ④ 形成条件一: 负极:较活泼的金属 正极:较不活泼的金属、石墨等 活泼性不同的两个电极 稀硫酸 G G ① 稀硫酸 G ② 稀硫酸 ③ 稀硫酸 G 形成条件二: 电极需插进电解质溶液中 G G G 形成条件三: 必须形成闭合回路 G G 稀硫酸 G 如将Fe改成Ag,电流计指针 是否会发生偏转?为什么? 要有活泼性不同的金属(或非金属 导体)作电极 (2)

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