人教版初中化学九上复习课：第六单元 碳和碳的氧化物 课件

什么元素形成的化合物种类最多呢？ 碳元素 二轮专题复习——碳和碳的化合物（1） 学习目标 1.掌握C、CO和CO2 的性质和用途。 2.巩固CO2的实验室制法。 CO2 CO H2CO3 CaCO3 NaHCO3 Na2CO3 CH4 C2H5OH C6H12O6 C12H22O11 (C6H10O5)n CO(NH2)2 CH3COOH C C60 2.你能对这些含碳物质进行简单分类吗？ 一、写一写，看谁写得快、多、准！ 1.请写出你知道的含碳物质化学式。 单质 化合物 无机化合物 有机化合物 氧化物 酸 盐 CO2 CO H2CO3 CaCO3 NaHCO3 Na2CO3 CH4 C2H5OH C6H12O6 C12H22O11 (C6H10O5)n CO(NH2)2 CH3COOH C 金刚石、石墨 C60 纯净物 C2H5OH C6H12O6 3.写出碳及其化合物间的相互转化的化学方程式 3.写出碳及其化合物间的相互转化的化学方程式(看清顺序） 1-3一个人，4-6一个人，7-10一个人，11、12一个人，注意某一反应，有几个写几个。 C CO2 H2CO3 CO CaCO 3 2 1 3 4 7 8 5 6 Na2CO3 NaHCO3 CH4 9 10 11 12 二、知识清单 1.比较C 和 CO，找出异同点。 相同点 不同点 常温稳定性 还原性 状态不同 物质类别不同 CO有毒 还原氧化铜装置不同 可燃性 黑色粉末中有 红色固体生成 澄清的石灰水 变浑浊 C+2CuO CO2↑+2Cu CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O 思考：实验结束后如何操作？ 该装置按刚才操作有什么后果？ 如何改进？ 铜被氧化 高温 ==== 实验结束先关闭弹簧夹，后熄灭酒精灯，防止生成的铜重新被氧化。 ②CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 作用 作用 本实验体现CO哪些化学性质？ 还原性 证明并吸收CO2 防止CO污染空气 可燃性 毒性 △ ==== ①CO+CuO Cu+CO2 点燃 ==== ③2CO+O2 2CO2 实验改进后优点是什么？ 变废为宝 例1.碳和一氧化碳都具有的化学性质是 ①在常温下都比较稳定，②在空气中都能燃烧，③在一定条件下都能与