第13课 五四运动-2020-2021学年八年级历史上册同步课时练之日有所练（部编版）

第13课 五四运动 一、五四运动的爆发 1. 五四运动的导火索:巴黎和会拒绝了中国的所有正当要求，并将德国在山东的特权转让给日本(简化版:巴黎和会上中国外交失败)。★★★ 2. 1919年5月4日，北京大学生示威游行。代表口号“外争国权，内除国贼” (最能体现反帝反封建的口号)★★★★，要求政府惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。★★★ 二、五四运动的扩大 1. 6月5日，上海工人罢工、商人罢市★★★(学生继续罢课)。工人阶级成为运动主力。★★★★运动的中心由北京转移到上海。★★★★ 2、北洋政府最终诀定:①释放被捕学生;②罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗样的职务;③不在“巴黎和约”上签字。 ★★★ 三、五四运动的历史意义。 1. 五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。★★★★ 2. 工人阶级开始登上历史舞台。★★★ 3. 五四运动是中国新民主主义革命的开端。★★★★ 1．（2019秋•海伦市期末）我国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点是（　　） A．北伐战争 B．重庆谈判 C．五四运动 D．西安事变 【分析】本题考查五四运动的影响。五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。 【解答】结合所学知识可知，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量，一些初步接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。我国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点是五四运动。 故选：C。 2．（2019秋•古丈县期末）它是一场以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，这里的“它”是指（　　） A．戊戌变法 B．洋务运动 C．五四运动 D．辛亥革命 【分析】本题考查五四运动的历史意义。五四运动成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 【解答】据题干并结合所学知识可知，五四运动，是以一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。故这里的“它”是五四运动。 故选：C。 3．（2019秋•灯塔市期末）总书记习近平在主持十九届中共中央政治局第十四次集体学习时强调“五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。”五四精神的核心是（　　） A．勇于解放的精神 B．追求真理的精神 C．爱国主义精神 D．追求新知识的精神 【分析】本题考查五四运动。五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。 【解答】五四精神是以国家民族利益为重，不畏强暴，敢于反抗的爱国主义精神，其核心是爱国主义。 故选：C。 4．（2019秋•新田县期末）习近平在纪念五四运动100周年大会上指出，五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。下列口号中，能充分反映五四运动性质的是（　　） A．驱除虏，恢复中华 B．外争主权，内除国贼 C．民主和科学 D．打倒日本帝国主义 【分析】本题主要考查了五四运动的有关内容，识记五四运动的口号以及性质。 【解答】五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。“外争主权，内除国贼”既有反帝内容也有反封建内容，体现了五四运动的反帝反封建性质。 故选：B。 5．（2019秋•常州期末）陈独秀在《每周评论》刊文说：“巴黎和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统的十四条宣言，都成了一文不值的空话……非得全世界人民都站起来直接解决不可。”其后中国人“站起来直接解决”的行动是（　　） A．五四运动 B．广州起义 C．辛亥革命 D．护国战争 【分析】本题主要考查五四运动，要求学生结合五四运动的特征来分析。 【解答】从材料可以看出是对巴黎和会的外交失败进行批判，巴黎和会外交的失败引发了国内的五四运动。 故选：A。 6．（2019秋•扎兰屯市期末）下列关于五四运动的历史意义表述正确的是（　　） ①是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动 ②是一场伟大的社会革命运动 ③是一场伟大的思想启蒙运动 ④是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 【分析】本题考查五四运动的相关知识点。理解五四运动的历史意义。 【解答】结合所学可知，五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动。运动波及全国广大地区，具有广泛的群众性。青年学生成为了运动的