思想品德：陕教版九年级全册第三单元 第九课 做个护法小使者（3课时）

-- 第九课第三课时 自觉守法 学会监督 制作：赵宝恒 学习目标 1.明确依法治国对中学生的要求。 2.自觉守法，维护良好的社会秩序。（重点） 3.学会正确使用监督权。（难点） 4.同违法犯罪行为作斗争。 自学指导 自学时间：8分钟左右。 自学范围：课本98—101. 自学要求：1.首先找出本课时有几个 ○ 标 志，分别讲述了哪几个问题。 2.找出本课时的知识点，并且利 用这些知识点分析解决课本上 的问题。 ○ 自学思考题 1.依法治国对中学生的要求是什么？ 2.中学生要学会使用监督权。监督权是公民的一项重要权利，行使监督权需要有维权意识，还要掌握行使监督权的有效方法。行使监督权的有效方法有哪些？ 3.行使监督权需要注意哪些问题？ 4.青少年既要敢于同违法行为作斗争，又要讲究智斗。你有哪些好办法？ 1.中学生要自觉守法,维护良好的社会秩序. 3.中学生要维护法律的尊严，同违法犯罪行为作斗争 你找对了吗? 依法治国对中学生的要求是什么？ 2.监督权是公民的一项重要权利。中学生 要逐步学会使用监督权。 自学检测练 自学检测练 (1)遵守交通规则. (2)遵守中学生守则. (3)遵守日常行为规范. (4)遵守治安管理处罚法的有关规定. 你知道中学生要遵守哪些法律法规吗？ 说一说 2.行使监督权的有效方法有:面谈,打电话,发信,发电子邮件,向人民代表反映,通过媒体转达等方法. 3.行使监督权需注意的问题有:不能聚众闹事,不能贴大字报. 4.同违法犯罪行为作斗争的好办法有: (1)在双方力量对比悬殊时,不硬拼,讲究智斗.(2)及时拨打“110”.(3)设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向. 你找对了吗? 监督权是公民的一项重要权利。中学生要逐步学会使用监督权。 补充知识 1.什么是监督权？它主要包括哪几项内容？ 答：监督权，是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。它包括公民直接行使的监督权和公民通过自己选举的国家代表机关代表行使的监督权，主要包括四项内容：批评权、建议权、控告权、检举权。 自学检测练 1.见课本 下列情景中.属于自觉守法的行为有 属于违法的行为有 . 2.见课本 想一想,在你和身边的同学中,还有那些应该纠正的类似行为? 点拨:给同学起外号,侵犯同学的人格尊严.践踏草坪,攀折花草树木,用弹弓打路灯等. 2 3 4 6 7 1 5 自学检测练 3.见课本 为什么赵明要对妈妈说:“不能放过这种违法现象” ?赵明母子俩还可以采取哪些办法制止商贩的类似不法行为? 点拨:因为赵明知法、懂法,有维护合法权利的意识.他们还可以直接找商贩退货,也可以找消费者协会,也可以找上级主管部门解决. 自学检测练 4.见课本 这位中学生如果不动脑筋,简单蛮干,可能会出现怎样的情况?生活中我们可能会遇到类似情况,这个案例给了我们哪些方面的启示? 点拨:如果他闯进房屋,可能会给自己的生命带来威胁. 给我们的启示是遭到违法犯罪分子侵害他人或者国家及自己的利益时要冷静、有勇有谋、斗智斗勇,制服敌人的同时要保护自己. 补充强化练 单选 1.高一学生江某和五个同学骑车去明十三陵玩，在门口，不知谁冒出一句：“去地下宫殿，我还缺四角钱。”江某站起来说：“我去想办法。”江某发现大道边走来六名小学生，就从衣兜里摸出小折刀比划着：“快掏钱！”你认为这六名小学生的恰当做法是 （ ） ①坚决与犯罪分子作斗争，将其制服②先把钱给他并记住江某的特征③寻机逃走，伺机报案④“呼救”或同江某等人周旋 A ① ② B ② ③ ④ C ① ③ ④ D ② ③ 要点归纳：青少年既要敢于同违法犯罪作斗争，又要讲究智斗。 B 补充强化练 单选2.“守法朝朝乐，违法日日愁”。这句谚语告诉我们 （ ） A 守法是人们每天早上做的事情 B 遵守法律即可，无需尽其他义务 C 违法的事情常发生在白天 D 每个人都要增强法律意识，自觉守法 D 补充强化练 简答 重庆市直辖以来，城市交通状况虽然得到很大改善，但是，道路交通堵塞情况仍时有发生，我市某中学初三学生针对这一现状准备向有关部门提出一些改善道路交通状况的意见和建议。你认为他们可以通过哪些途径将这些意见和建议反映到有关部门？ 解题思路及答案要点归纳： 本题是让学生运用所学知识去解决社会问题，考