第2单元 基础实验2 二氧化碳的制取与性质-2020-2021学年九年级上册初三化学【黄冈100分闯关】沪教版

基础实验2　二氧化碳的制取与性质 　　　　　　　　　　　　　　　　 【实验目的】 1．学习组装石灰石(或大理石)与盐酸反应制取二氧化碳的实验装置，并能制取和收集二氧化碳； 2．通过实验探究二氧化碳的性质。 【实验用品】 石灰石(或大理石)、稀盐酸、紫色石蕊试液、蒸馏水、澄清石灰水； 蜡烛、木条、烧杯、集气瓶(或平底烧瓶)、导管、乳胶管、单孔橡皮塞、双孔橡皮塞、试管、长颈漏斗、试管夹、酒精灯、毛玻璃片、火柴、铁夹、铁架台等。 【实验过程】 　　实验步骤 实验现象 实验结论或 文字表达式 (1)检查装置的气密性先用夹子夹紧乳胶管，通过长颈漏斗注入一定量的水后静置 长颈漏斗下端浸入液面以下，且长颈漏斗中形成一段水柱，一段时间后，水柱不下降 装置气密性良好 (2)在锥形瓶中加入少量石灰石(或大理石)，在长颈漏斗中注入稀盐酸。用集气瓶收集产生的二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口 燃着的木条__熄灭__ 文字表达式为__碳酸钙＋盐酸―→氯化钙＋水＋二氧化碳__ (3)将二氧化碳气体通入盛有澄清石灰水的试管中 澄清的石灰水变__变浑浊__ 二氧化碳＋氢氧化钙―→碳酸钙＋水 (4)将二氧化碳气体通入盛有紫色石蕊试液的试管中观察现象。片刻后将试管加热 紫色石蕊试液变__红__，加热又变__紫__ 文字表达式__二氧化碳＋水―→碳酸__、__碳酸 eq \o(――→,\s\up7(加热)) 水＋二氧化碳__ (5)收集一瓶二氧化碳气体，并将二氧化碳缓缓倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中 矮的__先熄，高的__后熄__ 结论：二氧化碳密度比空气__大__，不__燃烧__也不__支持燃烧__ 请试着从反应原理、反应条件、气体发生装置、气体收集装置等方面，比较实验室制取氧气和二氧化碳的异同点。 实验室制取氧气 高锰酸钾 制氧气 过氧化氢 制氧气 实验室 制取二 氧化碳 反应 原理 高锰酸钾 eq \o(――→,\s\up7(加热)) 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 过氧化氢 eq \o(――→,\s\up7(二氧化锰)) 水＋氧气 碳酸钙＋盐酸―→氯化钙＋水＋二氧化碳 条件 加热 常温 常温 气体 发生 装置 气体 收集 装置 1．(4分)现有下列仪器：①锥形瓶；②酒精灯；③长颈漏斗；④石棉网；⑤导气管；⑥水槽；⑦集气瓶。其中在制取和收集二氧化碳时一定用不上的是(　B　) A．②③④ B．②④⑥ C．①⑤⑦ D．①③⑥ 2．(4分)下面是实验室依次制备、收集、验满CO2的装置，其中正确的是(　D　) 3．(4分)下列检验某气体中是否含有CO2的方法中，最可靠的是(　B　) A．加入紫色石蕊试液，振荡 B．加入澄清石灰水，振荡 C．伸入燃着的木条 D．加入蒸馏水，振荡 4．(4分)下列有关二氧化碳的说法正确的是(　B　) A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” B．二氧化碳固体可用于人工降雨 C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D．二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料 5．(4分)下列关于二氧化碳的说法错误的是(　D　) A．二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，可用来灭火 B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色 D．实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳 6．(4分)如图所示，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是(　A　) ①试管内液面上升　②试管内溶液变红　③试管内液面不上升　④试管内溶液变蓝　⑤试管内溶液不变色 A．①② B．①④ C．②③ D．③⑤ 7．(11分)(福州中考)根据下列实验要求回答问题。 (1)写出图中仪器①、②的名称：①__试管__，②__集气瓶__。 (2)实验室制取二氧化碳的文字表达式为__碳酸钙＋盐酸―→氯化钙＋水＋二氧化碳__，制取装置为__B__(填标号，下同)和__C__组合。检验二氧化碳的试剂为__澄清石灰水__(填试剂名称)。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为__高锰酸钾 eq \o(――→,\s\up7(加热)) 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气__，可选用的发生装置为__A__(填标号)。 (4)若用水将如图所示的氧气从瓶内排出，水须从__b__(填“a”或“b”)端导管口通入。 8．(15分)如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。 请回答下列问题： (1)将A、E装置连接用来制取并收集二氧化碳时，应将A装