高中数学人教B版必修一第一章1.1.1集合的概念课件

2020-10-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.1.1 集合的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 366 KB
发布时间 2020-10-07
更新时间 2020-10-07
作者 jxl1976
品牌系列 -
审核时间 2020-10-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25193513.html
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来源 学科网

内容正文:

1.1.1集合的概念 一、问题导入 问题1: 一个百货商店,第一批进货是帽子、皮鞋、热水瓶、闹钟共4个品种,第二批进货是收音机、皮鞋、尼龙袜、茶杯、闹钟共5个品种,问一共进了多少品种的货?能否回答一共进了4+5 = 9种呢? 二、问题启发: 问题2: 1.在初中代数中,学过哪些集合? 2.初中几何中,用集合描述过什么图形的概念? :三、问题探究 问题3 分析观察下列各组的对象的特征 (1)自然数0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. (2)所有的直角三角形. (3)到两定点距离的和等于两定点间的距离的点. (4)高一的全体同学. (5) 1.集合的概念 集合: 一般地,把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合(或集). 集合的元素: 构成集合的每一个对象叫做这个集合的元素. 2.元素与集合的关系 集合通常用英语大写字母A,B,C, …表示,它们的元素通常用a,b,c, …字母表示. 如果a是集合A的元素,就说a属于A, 记作a∈A,读作“a属于A” 如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作a A,读作“a不属于A” 问题4:思考讨论 1、“我们班的高个子同学”,“我们班最高的5位同学”能否分别组成一个集合? 2、这5位同学换一下座位,集合是否发生了变化? 3.集合元素的基本性质 <1>确定性.集合元素必须是确定的,不能确 定的对象不能构成集合. <2>互异性.集合的元素一定是互异的,相同的几个对象归于同一个集合时只能算作一个元素. <3>无序性:元素在集合中的位置对集合没有影响,即元素在集合中没有固定的顺序。 问题5:观察下列集合中各有多少个元素? (1) 由 , 3x+1 , 三个式子构成的集合. (2)平面上与一定点O的距离等于1的点的全 体构成的集合. ( 3)方程 的全体实数解构成的集合. 问题5 指出下列各集合的元素 1. 参加北京奥运会的所有中国代表团的成员构成的集合. 2.方程 的解的全体构成的集合. 3.平行四边形的全体构成的集合. 4.平面上与一定点O的距离等于r的点的全体构成的集合.

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