陕教版九年第九课《做个护法小使者》ppt课件5份

陕教版九年级第九课课件 材料： 1、 近三年，河北全省共起诉刑事案件32899件50174人，其中，25岁以下的青少年案件19433件18161人，分别占起诉案件总数和涉案总人数的59％和36％。 2、 据调查，近年来我国青少年刑事犯罪案件总数在不断上升，其中十五、六岁少年犯罪占青少年犯罪案件的70％。 漫画一：一步跨栏 漫画二：出国游 漫画三：违法诗兴 漫画四：不良网站 材料： 在学校周边仍然存在一些违法经营的网吧和游戏厅、录像厅、歌舞厅等娱乐场所，中学生小明发现一些学生沉溺其中，严重影响了身心健康，有的同学甚至因此而辍学。针对这一问题，小明向教育局局长发了一封电子邮件，专门反映了此事。教育局长非常重视这个问题和有关部门共同进行了整理。 1.在解决这个问题时，小明用的是什么方法？ 2.小明行使了法律赋予公民的什么权利？ 3.这一事例告诉我们行使监督权利需要注意些什么？ 材料： 九年级学生赵某在放学回家的路上，忽然冲到他面前一个20岁左右的陌生人，手中拿着锋利的尖刀，让他把钱拿出来……. 1.试想赵某可能的做法有哪些？ 2.在这些做法当中，哪些是正确的，哪些是错误的？为什么？ 3.生活中我们可能遇到类似情况，这个案例给了我们哪些方面的启示？ $$ 第九课 做个护法小使者 法律，既像指挥家那双充满魅力的手，指挥着社会这个巨大的乐队，奏出安定与和谐的音符；又像正义的使者，抑恶扬善，维护着国家与人民的权益。 猜谜游戏 开动脑筋，猜一猜下面这个谜语。 美人靠衣装，水去了无痕，滴滴润亭台，园内玉生香。 （打一四字法律名词） 谜底：“依法治国” 一、依法治国的基本要求 提问：1、什么是依法治国？ 依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事物，管理经济文化事业，管理社会事务。 2、依法治国的基本要求 （1）有法可依—前提 有法可依是依法治国的前提，法制建设必须从立法开始。 ①改革开放以来，我国立法取得了巨大成就 阅读教材90页下面的材料，了解一下我国立法方面的巨大成就。并思考：国不可一日无法。请设想，如果一个国家没有法律的制约，无法可依，将会出现怎样的状况？ ②为了适应社会主义市场经济发展和社会全面进步的新形势，我国还会不断制定和完善法律。 我的立法建议 立法是一个不断完善的过程。你认为还有哪些与群众生活紧密相关的问题需要通过立法来解决？提出你的建议。 （2）有法必依—中心环节 ①什么是有法必依？ 有法必依是法制建设的中心环节。它是指一切国家机关、政党、社会团体、企事业单位、武装力量和一切国家机关工作人员及公民，都必须严格依法办事，严格遵守法律，而不得违背法律。 ②有法必依的要求 A、有法必依要求严格依法办事，严格遵守法律。 阅读教材91页下面的材料，并思考相关的问题。 B、有法不依是藐视法律，是践踏法律，会造成不良影响甚至严重后果。 阅读教材92页上面的材料，思考并完成相关的问题。 （3）执法必严—关键 执法必严，即要求执法机关和执法人员在执行法律时，必须严格、严肃，做到认真准确，不枉不纵。 ①执法必严要求做到不徇私情。 ②执法必严还要求必须坚持不枉不纵，即不冤枉遵纪守法的人，也不姑息纵容违法犯罪行为。 （4）违法必究—必要保障 违法必究，是指对一切违法行为都必须追究法律责任，任何人都没有超越法律的特权。 ①执法机关和执法人员如果不履行法定职责，要承担相应的法律责任。 ②任何组织、机关、部门、单位的行为若超越法律权限，必须承担法律责任。 ③任何人，不管他官有多大，地位有多高，只要违法，同样要受到法律追究。 指点迷津 依法治国的基本要求是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。这四个环节相互依存，缺一不可。 $$ 监督制约 保障公平 1、实行依法治国，保证法律有效实施和司法公正，需要加强监督机制。 监督机制的重要性 政府的一切权利都是人民赋予的。政府必须对人民负责，为人民谋利益，接受人民的监督。只有人民监督政府，政府才不会懈怠。各级政府要自觉接受同级人民代表大会及各人民团体的意见。同时，要接受新闻舆论和社会公众监督。因此，只有建立健全监督机制，才能保障法律有效实施和司法公正。 监督政府工作的渠道 权力机关 人民政府 行政机关 人民法院 审判机关 军事委员会 检察机关 人民代表大会 军事机关 人民检察院 练习 阅读并思考完成教材95—96页“三个情景材料”的内容。