甘教版(2011)八年级上册信息技术 2.4制作形变动画 课件

2020-10-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息技术甘教版(2011)八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 制作形变动画
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.97 MB
发布时间 2020-10-04
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25176351.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

L/O/G/O 用Flash制作形变动画 思考: 由一个图形变为另一个图形的动画,是怎么制作出来的? 形状补间动画新课学习 自主探索一: 新建一个文件。在第一帧输入“甘”字,在第20帧插入关键帧,删除“甘”输入“肃”字,保存为“甘肃”。 做中学——字符形变动画 动画一:由“甘”变为“肃” 制作步骤 (1)打开“甘肃”文件。 (2)调整“甘”字的大小。单击菜单栏中“修改”→“分离”命令,将文字打散为色块,填充为“黑色”。 (3)同理,将第20帧的“肃”字打散,填充为“蓝”色。 (4)选择两个关键帧之间的任意一帧,打开属性面板,在动画形式中选择“形状”。 (5)按“回车键”运行,可查看效果。 当浅绿色背景上的箭头为虚线时,说明形变动画设计不正确。 形状补间动画并不是什么时候都可以实现,如果对象不是形状,而是元件、文字等,选择补间为“形状”时,将在“属性”面板中出现一个惊叹号图标,表明补间动画设置有问题,同时在时间轴上显示出的不是箭头而是虚线。点击惊叹号图标,出现出错原因解释对话框。 点击菜单栏的“修改”——分离 或者用快捷键 CTRL+B 自主探索二: 制作一个由“A”变为“B”,再变为“C”的形变动画。 制作形变动画时,需要将图形进行“分离”,输入的字符是无法进行形变动画的制作的,也必须打散 【形状补间帧】 用底色为浅绿色的箭头符号表示,代表这个区域存在形状补间动画。 形状补间动画的概念 制作形状补间动画需要具备以下3个条件: 至少有两个关键帧。 在这两个关键帧中包含必要的矢量图形。 设定了“形状补间”的动画方式。 【制作条件】 自主探究三: 由"月亮"变为“月牙” 制作一个由图形变为字符或者由字符变为图形的形变动画 (图形和字符自己选择)。 添加变形提示点的操作方法: 选中起始关键帧,单击“修改”——“形状” ——“添加形状提示”菜单命令,即可在图形上 出现一个变形提示点“a”,相应的在结束关键帧 上的图形上也会出现一个“a”,分别在起始关键 帧和结束关键帧图形上拖动“a”到对应位置(最 多可添加26个变形提示点)。 注:用提示时应注意的几点 (1)最好将提示点沿同样的转动方向依次放置 (2)确定提示点的排列顺序合乎逻辑 (3)在复杂的变形中,最好再创建一个中间形状,而不是仅

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